这也是律令向他们提出的要求。
可是有几个好事的伙子，还是偷偷地去了。
可是，他们一来到张南东的房屋边，腿脚弯曲，转开了圈子。转过来，传过去，总是在老地方。
在这里离岩洞很近了，有个伙子好不容易站定了脚跟，手撘凉棚向红光中望去。
只觉得里面人影晃动，就看不清楚一点儿具体的情况。他们只好回家去了。
一上回家的路，腿脚就不弯曲了，和从家中出来时一样的轻快了。
第二，太阳一出山，大家都来了。只见昨夜红光笼罩的地方，一栋两层的楼房，耸立在岩洞前。
这楼房都是盖着红色的宝石片子，墙壁都是雪白的粉墙。
学校的大门已经打开，藏蓟先生携着着妻子，笑呵呵地站在大门前，欢迎大家的到来。
大家惊呼律令大神的神功，果然在一夜之间，就为孩子们修好了这样金碧辉煌的学校。
家长们立即回家去，挑来了大米，送来锦鸡和山兔。
这些锦鸡山兔，都已经在昨夜里褪了毛，洗得干干净净。
大家到老师的厨房里一看，灶台修得很漂亮大方。家长们见了，赞不绝口，大家：“以后再也不用那陈旧的火塘了，要按照学校厨房的样子吗，修建在自己家里。”
有几个家长就在厨房里生火，为先生两口子做饭炒菜。
白胡子老头和张南东，就带着家长和学生走进了教室。
这是一间宽敞的厅堂样子的房间，正面墙顶上，贴着勤学苦练成栋梁的字样。
教室里四方的墙壁，都粉刷得雪白。墙壁上开了四个大窗户，里面明晃晃的。
讲台上摆着一张书桌，后面放着一把大楠木椅子。
讲台下十六张课桌，摆得整整齐齐。
还有更加奇怪的事情，每张课桌上，都有着学生的名字。
十六个学生和他们的家长都不认得字，也不认识自己的名字和儿子的名字。
白胡子老头和张南东就到每张课桌前，大声念着名字。
第一排第一个座位是，三狗子。白胡子老头站在课桌前，大声呼喊着。
他的爸爸就立即把三狗子领来了，三狗子恭恭敬敬端端正正地坐了下来。
先生也站在一边，要三狗子和他的爸爸首先认识三狗子这三个字。
最后一排的最后一个位置是张五即。
张南东是认识几个字的，要五即子好好地认清自己的名字。
大家都坐好了，先生在讲台上正襟危坐。
家长们都徒墙外，从窗户里看进去。只见这十六个人，高的坐在最后面，三狗子和几个最矮的坐在前面。
神了，家长们心里暗暗称奇，谁给他们量了高矮了？这样准确。
学生的名字，一定是白胡子老头和张南东告诉先生的，可是他们两个也没有给他们量高矮哟？看来这个先生也真是了不起。
先生在书桌上点燃了三柱玄香，要大家离开座位，一起跪拜苍和神灵。
白胡子老头和张南东也在教室里，站在先生的两边。看到学生们拜罢地，就齐声大喊：“大家跪拜先生。”
藏蓟受了全体学生三拜，然后招招手，要大家起来，仍旧回到座位上坐好。
藏蓟先生立即开始正式上课教学生认字。
家长们都坐在教室的最后面，看先生的第一堂课。
先生一挥手，所有的窗户上都拉上了窗帘，教室里暗了下来。
家长们心里很奇怪，这样黑咕隆吣，怎么样教学生识字呀。不过，谁也没有出声音来。
藏蓟先生就下了讲台，坐在讲台一侧。
只见他从怀里拿出一块熠熠发光的圆石头，讲台的前面，立即出现了一块三米长二米高的亮晃晃的光板。
他伸出左手，四个指头弯曲，食指笔直。
光板上立即把他的手清晰地映照了出来。而且旁边还出现了个一字。
“大家跟我读，一。”先生大声。
于是教室里发出了整齐的童声，一。
先生还要大家用食指蘸点口水，写在课桌上。
然后，依法教学生们认读和书写二字和三字。后面的家长，不认识字的，也都用手指头在自己的膝盖上书写着。
等学生书写完毕，先生要大家安静下来。
先生宣布：现在我们就来比一比，看哪一个学生写得最好。
家长们心里很奇怪，用手指头蘸点口水写在课桌上，应当早就干了，没有一点痕迹了，怎么比呀？
只见先生站起身来，手里拿着那块宝石。朝学生们逐个照了一下。这时，黑板上就没有一点亮光了。
而后他又坐在原来的地方，宝石的光芒，又在讲台前的墙上照出了那个大亮版。
只见学生们的字，都排列在上面。三个字下面，还显现出各自的名字。
先生：“现在敬请家长们来当评委，看谁的字写得最好。方法是，每个家长走到光板前，你认为谁写得好，就用食指点在谁的名字下。”
十六个家长依次走到讲台上，在自己认为写得最好的字迹下，用食指点了一下。然后，又依次回到自己的座位上。
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