李明的头颅出现在了三年二班的教室，这次是真的，放在课桌上，安静的表情。(
一时间，学校覆盖了惊悚的阴云，全部停课。
事情过了半年，没再有别的事情发生，警方始终没有联系到李明的父母，他的亲戚称很久没有见过这一家子，最近一次出现还是数学老师王大柱发现李明没来上课的前几天，李明一家打案子的开始就像水一样蒸发了，出现的也只有李明头颅。
风平浪静的半年结束，学校重新开学。
然而没几天。又出现了见过李明死法的人，是一个学年主任刘雅，描述的与崔月、王大柱一模一样。不过有了崔月、王大柱的前车之鉴。她并没有报警，而是装作前往警局，半道又折了回来，透过三年二班的窗户看见此前那种死法的李明，消失不见了。
刘雅庆幸没在情急之下真个报警，否则下场难免像崔月、王大柱一样，搞不好还被定为模仿犯罪。
每个人都是有猎奇心理的。刘雅也不例外，打算到三年二班瞧个究竟，喊了学校值班的校工，前往目标班级。然而她推开门的那一刻，噗哧！一把尖刀刺入其腹部，凶手阴森森的说了句，“我不喜欢打破规则的人，死吧！”
校工胆子特小，往前推了把刘雅，就逃跑，赶往警局的途中，他回头观察过，没有人跟踪。把警方领到了三年二班，只剩下倒地的刘雅，她的腹部还插有一把刀身锈迹斑驳的刀。
校工并没有看清楚凶手的模样，对方的相貌像蒙了一团雾。难以窥视。
于是乎，经过现场的取证，刀柄上竟然有且只有校工的指纹，加上校工说的案发过程没有第三个人看见。校工平时与这学年主任关系不好，案发前一天还发生过口角，何况校工的口述还编不出对方的相貌，哪有人看别人的脸是朦胧的雾？当时就连电视的特效都不可能做到！因此，校工不幸的被定位为“贼喊捉贼”的犯罪分子，没多久也叛了死刑。
第二天没有再死同学。
好像每一次有人看见在课桌前惨死的李明，就一定有一个人因此而死，这成了三年二班的诡异定律。(
学校把三年二班封了，学生分别转到了别的班级。
悲剧并没有就此结束，约过了半个月，三年一班的老师看见了传说中弹簧撑头的李明，报完警回来又是空荡荡的，第二天班上死了一个同学，是早前李明的前桌。警方觉得这事太不对劲了，总不能再把这老师列为嫌疑人然后提起公诉最后变成死刑吧？
当地一个警头儿，挺有能力的这种，想亲自验证这案子是否存在冤情，就伪装成新来的校工。
结果第一天早上他巡视教室的时候，就在三年三班看见了弹簧撑头的李明！这次他真的信了，决定放线钓鱼，装作跑出学校报警，实则把住在附近的两个警员喊起来，三个人盯着学校建筑的三个出口，始终没有人出现。
他们再次来到三年三班时，哪有李明的尸体啊！
旁边两个警员也懵了，心说头儿怎么跟那些个老师一样？
警头儿颓废的坐在地上，大喊了三声，“冤案，重大的冤案，冤死了三个人！”
他气绝身亡。
当年正义是不容许有一丁点负面影响的，即使知道当时酿成大错，警方不可能公开这个警头的所见所闻，可能由于他的死，第二天没再死别的孩子。勒令把这所小学拆了，迁到了隔壁镇子，自此，凶手彻底销声匿迹。
李明父母回来了，不是以尸体的方式，而是满身挂伤的活人，二人讲这大半年来一直被囚禁在一个荒岛，满满的全是恐龙和史前生物。
荒谬的怪诞！
不过警方并没有追究这对夫妻，毕竟之前连续多人看见不存在的“弹簧撑头李明”也是一个性质。绝大部分知道案情的人，认为这是妖魔作怪。事后半个月，负责此案的一个女警在荒废的教室里发现了一组陌生的指纹，是教鞭上的，共有四组，分别是崔月、王大柱、以及崔月死后未分班前代语文课的老师，加上这一组陌生人的。这些教师有个习惯，讲完课了把教鞭放在黑板上方，这样一来不可能有学生碰到过。
却没别的进展了，反正凶手也消停了，不得不将其封存，搁到d.i.e成立时，化为了第一件极案。
……
案情回顾完毕，其实在我眼里，这案子的凶手所拥有的不是一般的犯罪手段，误导警方酿成冤案，挑衅了执法的权威，这是第一罪；漠视生命，针对弱小无力孩子下手，这是第二罪；每次弹簧撑头的李明出现必死一人，死完孩子牵扯到一个教师或者说校工的死亡与被死刑，这是第三罪。
裴奚贞郁闷的跑到走廊抽烟了。
我满头雾水的道：“慕……”忽然意识到宁疏影在旁边，我险些脱口而出第二个“慕”字，急忙改口道：“林大脚，你之前说凶手是未成年，依据何在呢？”
“随口一说啊，不然裴sir怎么能让我们接这案子。”林慕夏眨了眨眼睛，她笑道：“我聪明吧。”
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