贞观十八年开春，长安城外的工部农场上，嫩绿的麦苗刚冒出地面，空气中弥漫着泥土与青草的气息。与传统科举贡院的 “笔墨纸砚” 不同，这里被改造成了技艺科的 “实务考场”—— 田垄间摆放着直辕犁、曲辕犁 2.0，工坊区搭建了水力纺纱机模型，商旅考核区的案上堆满了贸易账本与算盘，每一处都透着 “重实操、轻空谈” 的气息。
辰时三刻，随着一声铜锣响，长安、洛阳两地的技艺科试点考核正式拉开帷幕。来自两地的五百余名考生，按 “农艺”“工坊”“商旅” 三类分组，分别进入对应考场，他们中既有穿着粗布长衫的寒门士子，也有少数身着绸缎的世家子弟，眼神中都带着紧张与期待。
农艺类考核：田垄间的 “犁具答卷”
长安农艺考场的田垄旁，十名考生正围着考官，等待考核开始。考官是工部分管农器的郎中周大人，他手持考核细则，声音清晰：“今日农艺首项考核 ——‘农具使用与改良’，我身后有一台旧直辕犁，你们需逐一指出其缺点，并提出改良思路，最后实操曲辕犁 2.0 耕作，综合评分。”
话音刚落，考生们便围向那台旧直辕犁 —— 犁辕长约六尺，通体用硬木制成，犁铧边缘已磨损，犁底无任何调节装置，一看便是使用多年的旧物。多数考生皱着眉头，有的低头思索，有的伸手触摸犁辕，却迟迟不敢开口 —— 他们虽读过农书，却从未真正耕过田，对犁具的实际缺陷知之甚少。
“我来试试！” 一个清脆的声音响起，来自江南的考生陈默走出队列。他约莫二十岁，皮肤黝黑，双手布满老茧，一看便知是农家出身。陈默走到直辕犁旁，弯腰仔细查看，又试着推动犁具，感受其重量与转向，随后从容开口：“回考官大人，这台直辕犁有三大缺点：其一，犁辕长而直，转弯时需用力拽动，两牛牵引都显吃力；其二，犁铧固定，无法调节入土深度，遇到硬土只能浅耕，遇到软土又易深耕过深，影响作物生长；其三，犁底无防滑装置，耕作时易偏移，需农夫时时校正方向。”
他顿了顿，指着不远处的曲辕犁 2.0，继续说道：“改良思路可参照技艺局的曲辕犁 2.0—— 将直辕改造成弯曲短辕，缩短至四尺，减少牵引力，一牛便可拉动；在犁辕末端加装‘犁评’，通过上下调节控制犁铧深度，浅可至三寸、深可达六寸；在犁底加装防滑木棱，避免耕作偏移。如此改良，既能省力，又能提高耕作效率。”
周大人眼中闪过惊喜，点头道：“说得详细！那你再实操曲辕犁 2.0，在那边的田垄耕作半亩，让我看看你的手艺。”
陈默应下，走到曲辕犁 2.0 旁，熟练地将牛绳系在犁辕上，握住犁柄，脚踩犁评调节深度。随着他一声轻喝，牛缓缓前行，犁铧轻松入土，留下一道均匀的浅沟；行至田垄转弯处，他轻轻转动犁辕，曲辕灵活转向，毫无滞涩；行至硬土区域，他下压犁评，犁铧深度增加，翻土依旧顺畅。半亩田耕完，用时不过一炷香，田垄整齐，深浅均匀，比旁边用旧直辕犁耕作的示范田效率高了近一倍。
“好！好！好！” 周大人连说三个 “好”，拿起笔在评分册上写下 “优”，“你既懂理论缺陷，又会实操耕作，是难得的农艺人才！若各地农官都有你这般本事，百姓的耕作负担定能大减！”
陈默躬身行礼，脸上露出腼腆的笑容 —— 这是他第一次因 “会种田” 得到认可，而不是像过去那样，因 “不懂经史” 被人嘲笑。
工坊类考核：图纸上的 “创新思考”
洛阳工坊考场内，气氛同样紧张。这里摆放着一台水力纺纱机模型，纺纱锭、齿轮、水车叶片一应俱全，考生需根据模型原理，绘制简易图纸，并指出可优化之处。考官是技艺局的工匠吴师傅，他围着考生巡视，目光严厉 —— 此前不少考生绘制的图纸要么比例失调，要么遗漏关键部件，让他颇为失望。
“下一位，刘顺！” 吴师傅喊道。一个身材瘦小的青年走出队列，他是洛阳织坊学徒出身，因痴迷纺纱机改良，特意报名技艺科。刘顺走到案前，铺开宣纸，拿起毛笔，手腕轻转，很快便画出水力纺纱机的轮廓 —— 水车、齿轮、纺纱锭的位置精准，尺寸标注清晰，连齿轮的齿数都标注得一清二楚，比此前的考生细致数倍。
“图纸绘制得不错，那你说说，这台纺纱机还有哪些可优化的地方？” 吴师傅问道。
刘顺指着模型上的纺纱锭，从容答道：“吴师傅，这台纺纱机的纺纱锭虽能同时工作，但存在一个问题 —— 若其中一根纱线断裂，纺纱锭会空转，浪费水力与时间，还需工匠时时查看，颇为不便。”
他俯身在图纸上补充画出一个小装置：“可在每个纺纱锭旁加装‘断纱预警装置’—— 用一根细铜丝连接纺纱锭与铃铛，纱线正常时，铜丝被纱线撑起，铃铛不响；纱线断裂后，铜丝落下，触发铃铛，工匠听到铃声便能及时更换纱线，避免空转浪费。”
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