拒绝了“启明星”公司三百万邀约的后遗症，在第二天以一种极其戏剧化的方式显现了。
课间操时间，林远照例站在班级队伍后面，看着学生们在广播操音乐中伸展着或标准或敷衍的肢体。阳光很好，晒得人后背暖洋洋的。他正眯着眼，享受着这片刻的放空，肩膀突然被人从后面重重一拍。
“好你个林远！深藏不露啊！”体育组的老赵，也是李浩当年的体育老师，咧着一口白牙，嗓门大得能盖过广播，“连三百万都看不上！牛逼！真牛逼！我老赵服了！”
林远被拍得一个趔趄，苦笑着回头：“赵老师，您这消息也忒灵通了点……”
“何止灵通！现在全校……不，我估计全区教育系统都传遍了！”老赵凑近，压低声音，脸上写满了八卦的兴奋，“都说你林远视金钱如粪土，是教师界的‘清流’，不对，是‘泥石流’！直接把人家金牌策划总监给怼回去了！王主任为这事儿，据说心疼得一晚上没睡好，早上我看他喝浓茶跟喝酒似的！”
林远扶额，感觉有点头疼。这传播速度，都快赶上校园广播站了。
果然，一整天，他无论走到哪里，都能接收到各种复杂难言的目光。
去开水房打水，碰到隔壁班的英语老师，对方朝他竖起大拇指，眼神里是纯粹的敬佩：“林老师，有风骨！”
在走廊遇到教务处的干事，对方笑着调侃：“林老师，以后咱们学校评先进，得把‘视金钱如粪土’也加进标准里！”
就连去卫生间，都能听到隔间外面有老师在低声议论：“……所以说人跟人不一样，要是给我三百万，我立马辞职环游世界去！”“所以人家是特级教师，你不是……”
这些议论，有善意的佩服，有不解的惊讶，也难免有一丝丝酸溜溜的质疑，觉得他是在“立人设”，或者干脆就是“傻”。
林远一律以微笑回应，不解释，不辩解。他知道，有些选择，本身就不需要所有人的理解。
下午放学后，喧嚣的校园渐渐安静下来。夕阳的余晖将教学楼染成温暖的橘红色。林远批改完最后一本作业，揉了揉发酸的手腕，准备去教室看看值日生打扫的情况。
空无一人的办公室里，只剩下他和那盆顽强抽出新叶的绿植。窗外的喧闹远去，那些关于“三百万”的议论声也仿佛被隔绝在了另一个世界。
他站起身，活动了一下僵硬的脖颈，目光不经意间，落在了办公桌玻璃板下压着的那张十年前的高二（七）班毕业合照上。
照片里，李浩勾着他的脖子，笑得没心没肺；吴明站在旁边，表情酷酷的，但眼神里有一丝不易察觉的放松；陈小雨和张晓紧紧挨着他，脸上还挂着泪痕，嘴角却努力上扬……
他的手指，无意识地拂过那一张张鲜活的面孔。
然后，他的视线缓缓移动，落在了办公桌角落，那个被锁上的、最底层的抽屉。
那里，安静地躺着那份“省特级教师”的荣誉证书。
几乎是在同一瞬间，他的目光又移向了办公桌面上，那个最上面、敞开的抽屉。
里面，放着李小辉那封来自远山的信，以及……他昨天锁门前，鬼使神差地从底层抽屉里拿出来，重新放进这个常用抽屉里的——那份红头文件。
他自己也说不清为什么要把它拿出来。或许，是想时刻提醒自己什么？又或许，只是觉得，锁起来，反而显得太刻意，太把它当回事了？
他盯着那两个抽屉，一个敞开，一个紧锁；一个装着轻飘飘却重如泰山的信纸，一个装着沉甸甸却被他刻意淡化的证书。这画面，像极了他此刻内心的某种隐喻。
他沉默地站了一会儿，然后，像是终于下定了某种决心，他弯下腰，用钥匙，“咔哒”一声，打开了那个底层抽屉。
荣誉证书安静地躺在那里，红色的封皮在昏暗的光线下显得有些暗淡。
他没有去碰它，而是伸出手，越过了它，从抽屉最里面，摸出了一本厚厚的、封面已经磨损严重、甚至边角都卷了起的笔记本。
这是他教师生涯的第一本备课笔记。
他直起身，坐回椅子，就着窗外最后一缕天光，缓缓翻开了这本笔记。
第一页，字迹略显青涩潦草，是他参加教师编制考试前，心不在焉记下的教育学重点。旁边还有他当时走神画下的几个卡通小人，表情个个苦大仇深。
后面，开始出现详细的教案。但很多地方都被红笔狠狠地划掉、修改，旁边写着密密麻麻的备注：“此处学生可能听不懂，需补充案例！”“这个提问方式太生硬，换！”“**！又讲错了！下次务必核对清楚！”
再往后，笔记的风格逐渐变化。开始出现一些奇奇怪怪的符号和简笔画，比如用篮球战术符号标注课堂互动环节，用流行的游戏技能图标来标记知识点的重要性，甚至还有几页记录了他研究学生喜欢的动漫人物和网络用语的心得，旁边标注着：“尝试融入，吸引注意（风险：可能被批评不务正业）”。
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