李颖发现了这种情况之后，便主动往这个方向靠，可以说，一个外地的大势力想要融入梧五州的话，那就必然绕不开李颖，五州也乐得把她培养这方面的人才。
官方也不好出面安抚这些大势力，干脆就让李颖来做好了，接着李颖一想，外来的人才也挺多的，一所大学也不够，似乎可以成立一个花城皇家大学。
她取这个名字本身也是考虑到帮大家更好的融入五州，并且打上一些标签，如果是花城大学是公立性质，那么皇家大学则多少带上了一些天子学生的标签，所以李颖本人才会担任校长，学校的思想建设也和花城大学多少有些不同。
加上五州的确是需要一所新的大学，光靠一个花城大学远远不够，官方也觉得可以让李颖多关注一下这方面，所以李颖便又有了一个新的标签，即学术界的大佬。
至少很多从花城皇家大学之中走出来的人都是向她靠拢的，当然花城皇家大学建立也没几年，目前还没有毕业生，实力上是差了花城大学不止一筹没错，可人家也不是什么滥竽充数的，要求还是很严格的，门槛要低一些，毕业难度却没有低多少。
大学毕竟是大学，所以花城皇家大学也是受人尊重的，更何况里面有不少教授本身就是从花城大学之中走出来的，它的社会影响力不够，社会地位却是差不了多少。
林雪原来走的是路线是像刘杏花这样的，但他去了前线大学之后，便向李颖这个方向靠拢了，林雪自己想了一下，发现也觉得可以接受，于是这件事便这么定下来了。
她自己决定下来，陆开泰也需要一些时间来说服北魏皇室，接受让她入主天项大学，并且给她权力进行改革，这还是需要一些时间的，林雪也可以趁着这段时间再跟团队讨论一下具体该怎么去操作。
想要说服北魏皇室不见得有多少困难，到了现在这个地步，北魏皇室是愿意尝试一切有可能成功的改革的，最困难的还是如何做到让天项大学那些老学究们看得起自己，愿意听自己的命令，否则的话就算以北魏皇室的控制力，下面难免也会有人心中不服，要跟她对着干。
外界不知道，林雪还不知道吗？她很清楚自己根本没有多少时间，必须以最快的速度来说服这些人，让他们能够听自己的命令才行，这里面的具体步骤还是要好好思量一下的。
其实陆开泰也不知道自己这个决定究竟是不是正确的，他只是想要求变而已，因为在现在这个局势下，大家都知道咱们再没有什么新的变化，全部都得一起玩完，而且这个变化还得要快，越是上层，越是了解五州的人就越是明白，五州肯定不会给太多的时间。
只有上层人士才能够接触到那些深层次的秘密，才有那些眼界和知识，能够看到五州的未来，也更清楚自己国家的弱势之处。
在这个年代知识是被垄断的，寒门士子虽然也有了一席之地，可你要说能比得上贵族那就是扯淡了，那些顶级的知识根本就是秘不外传的，都是被当成是传家宝一样的存在，在这种情况下，只有顶层人士才能够清晰的看到这个世界，平民百姓知道的也就是造个自家的一亩三分地，知道附近的城市，再往外走，其他大州都不一定认识，更别说大州里的城市了。
地图都没开，聊什么学识啊，所以也只有上层人士才有这种担忧，而且越是上层越是害怕，他们的利益太庞大了，也根深蒂固的扎根于这个国家之中，一旦国家毁灭，大部分势力也会随之而毁灭，这就叫一荣俱荣，一损俱损。
所以他们抵抗五州，其实并不是为了什么国家荣誉感，纯粹就是不想自己的利益受到伤害，不希望硬接变革，生怕自己会覆灭在浪潮之中。
当然也的确是有人敢于迎接这些变革，也有有识之士不觉得自己抱着侥幸心理就能够逃过一劫，该做的终究还是要做的。
陆开泰就是这种有识之士，尽管他不确定自己的决定究竟是不是正确的，但他很清楚，必须要变，应该尝试去变，至少布置十枚棋子，只要有一枚起作用了，总会比原来更好不是吗？
林雪就是这样的，既然林雪提出了教育大义一切，而且许多观点在他们看来还挺新颖的，本人还颇有能力，那林雪就去尝试推动教育改革好了，景唐做不到的事情就交给北魏去做。
他们也知道教育事业是细水长流，别说不能做短途炒作，就算可以做，也不能这么做，这是涉及到天下读书人的事情，在景唐的规矩之下，景唐的变革力度肯定是没有去北魏那么大，只要是长远收益，就必定影响深刻，难度也会更大一些。
景唐给不了她这个舞台，好在林雪答应了，陆开泰便决定再多撑一段时间，把她送走之后，陆开泰做了一个规划，准备去找北魏皇室了。
他还是有把握说服北魏皇室的，至少也得给林雪一个尝试的机会，趁着现在五州的讲学团队还在这里，也要抓住这个机会。
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