回营之后，同样只有半刻时间用朝食，饭饱之后，便要回到校场，进行午前的操演：扛木！
便是在朝食的时间，清晨的人数统计汇报会显现出作用：未能在规定时间内按时抵达校场的，就要排成一列，看着其余士卒用朝食，然后空腹加入阵列，进行上午的操练。
至于到了朝食还未走出营房的，军鞭二十！
午时前的操演，何广粟还能大体理解其用意：士卒以伍为单位，每五人扛起一截人腰粗，丈余长的巨木，进行‘肩抗奔袭’‘腹抱卧起’等训练来增强气力，以求更好的完成持盾阻击骑、乘，以及挽重弩的任务。
午时歇酣半时辰，便是下一个项目了。
但午后的操演，就让何广粟有些无法理解了。
——以屯为单位，五十人为一列，走！
没有负重，没有时间限制，没有目的地，只有一个要求：整齐。
一列列军卒就在校场内从右到左，从左到右来回走，负责操演的上官却永远只有一个要求：上下一心，左右齐整！谁也不许搞特殊！
对于这个操演项目的疑惑，何广粟也大致从上官秦校尉口中大致得到了模糊的答案：重盾之所长，乃阵列阻敌，其首要者，当为齐整！
唯有如此，方可使重盾列之为强，而敌无有可破之处。
在秦牧的解释之后，何广粟勉强接受了这个项目大致可能也许有那么一点作用。
但千想万想，夕食后，日暮黄昏前的操演，何广粟挤破脑袋也没能想出来为什么。
——从最底层的士卒，到何广粟一级的司马，士卒军官无一例外，都要在营房外席地而坐，手持木枝，在几位先生的教导下识字！
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