一行人继续往上攀登，越往上行空气越清新，风景越旖旎，苏丹终于叫起来：“拜托！何老师，能不能停一停啊？”
何老师就站下了。
“好吧，美景当头，岂有不赏之理？都停下，都停下吧。”大家停下，小心的转过了身体，贪婪地欣赏着眼前的绝色胜景。但见，霓虹满天，云蒸霞蔚，雁飞鸟鸣。山下，大片丘陵如海浪拱托，一汪的花花绿绿。地平线被挤到了色彩边缘，犹如一条随手搭配精致的束带。
目光所及，鲜活亮堂，拱拱动动，恰如大自然搭的积木。
彰显着金黄色的晴朗里，缄默，平和又沸腾，仿佛有一种神秘的力量在涌动……“美啊！”燕子竟然拍起了手：“真美！”还不满的瞪着闺蜜和大刘小刘：“呆着干什么？拍手啊！”俩小伙子相互瞅瞅，有些难堪的搔搔自己头发。
苏丹则翻翻白眼皮儿，正欲拍手。
忽然问到：“何老师，我们可不可以尖叫啊？”“当然可以！”显然，何老师也受了感染，眼睛发亮，脸庞鲜丽，激情四溢：“怎么不可以？来，我们一起尖叫。美—啊！”“美—啊！”五人一起高声叫起来，洪亮尖锐的声音，被山风吹得很远很远……
何老师仍眼睛发亮，欲罢不能。
“没过瘾！没过瘾！苏才女朱才女，我们喻物咏志，借景抒情，一人来一首，如何呀？”俩闺蜜愉快得跳起来：“耶！茄子！赞成！”“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【《望岳》唐·杜甫】”何老师脱口而出，金声玉振。
“泰宗秀维岳，崔崒刺云天。岞崿既崄巘，触石辄迁绵。登封瘗崇坛，降禅藏肃然。石闻何吨蔼，明堂秘灵篇。【《泰山吟》南朝·谢灵运】”苏丹拍马跃上，余音绕梁。
“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【《使至塞上》唐·王维】”燕子声情并茂，后来居上。
一时，只听得大刘小刘目瞪口呆，面面相觑。
好笑的是，直到现在，闺蜜俩仍不知道二小伙攻读的是什么专业。豪情万分的吟完背毕，自我感觉良好的俩闺蜜，先一起看看班主任，然后一起看着二小伙，不约而同的激将道：“还爱哩？如此美景也不动心，原来是冷血呀！”
可怜二小伙彼此瞅瞅，苦笑笑的只好摊开了双手。
班主任则微微一笑，侧身凝视着远方。本次的支教组队，的确是随机组合，谁知阴差阳错，抑或天配良缘，二对恋爱中的大学生，居然会组合在了一起。拿着组团名单的班主任兼领队，如果要把四人分开，其实就是件极其简单的小事儿。
可是，才经历了离婚之痛的何老师，却不由自主的成全了四个年轻人。
喜欢支教札记请大家收藏：(m.x33yq.org)支教札记33言情更新速度全网最快。