不久早读就就结束了，开始正式上课，第一节是数学课，数学老师看起来还是个妙龄少女，穿着一条绘有很多花的裙子，她很和蔼近人，和学生说话的口气从来没有暴露出一点点自己因为年龄大而有的优越感。她今天教的是两位数的除法，她教给了学生方法后，便会在黑板上写出好多好多的题，然后点人到上面去做，谁要是做对了，她就会从荷包里拿出一颗糖果以资鼓励。
每当这个时候，班里的第一名郑旭和第二名文涛便会提前把手举得老高，让老师专门点他。那个老师最喜欢像这样踊跃配合的男孩子了，每次郑旭和文涛上黑板做题的时候，他们总是在比做题的速度，他们总是比所有的孩子做得都快，而且准确率要高。老师总是最快把她的糖果送给他们俩，他们总是笑眯眯地走下来，在众人面前摇晃着自己的糖果。他们才座下，郑旭便又举起了手，文涛见他举起了手便又很快举起了手。老师看着他们，笑了起来，于是又点了他们的名字，两人又很快跑到上面，用最快的速度把题做完，并且又是对的，老师又给他们一人一个糖果，两人兴高采烈地摇晃着自己的糖果，走到下面来，屁股才挨到自己的凳子便又把手举得高高的。那老师虽然高兴，却不敢再叫他们了，便对着班里道：“有没有人会，有没有人会，会的举起手来。”可是看了老半天，并没有一个人举手，老师便随便点了两个人，用手指着道：“你，你，上黑板来做吧。”一个男孩便大跨着步子走上讲台，那个女孩却坐着不动，老师指着那个女孩道：“上来做题啊。”那个女孩耷拉着脑袋，低声道：“老师，我不会。”老师鼓励他道：“没事，只要你上来做，老师就给你一颗糖果。”那女孩便上来做了，看来她也是真的不会，拿着粉笔站在黑板前不敢动手。而那个男孩也是不会，开始对着黑板发了一会儿愣，看着别人做的题，照猫画虎乱写了一通，写完了手都在发软，愣在黑板前等着老师发落。那个女孩几次欲动笔，但才写一两个数字便都用自己的手擦了，最后只得对老师道：“老师，我真的不会。”
老师笑了笑，给了她一个糖果，顺便也给男孩了一颗，道：“你们两个下去吧。”老师又对着下面问道：“谁会，谁会？”
“我！”“我！”郑旭和文涛已经耐不住性子叫了出来，老师笑了笑，无可奈何地道了句：“你们两个上来吧。”老师的眼光是看着他们两的位置的，她只要稍微斜瞥一下，她就可以看到楚少颖微微举起的右手的。楚少颖看着他们两个兴兴头头上去做题的身影，心里没来由的一阵失落。
楚少颖在竭力搜索他们以前做题做错时的样子：咧着个大嘴，伸手抓抓头发，颇不好意思地道：“哎呀，粗心了，56等于30嘛，一粗心就把0写成6了。”但结果让楚少颖失望了，他们俩做得很对，他们又各自拿着一颗糖果，笑意盈盈地回到自己的座位上。
黑板上的每一道题楚少颖都在自己的演算纸上做了，每一道题都和正确答案一样，有的他甚至用了两种方法来做，有时候他做题的速度甚至比郑旭和文涛还要快，但是他没有他们胆子那么大，他不敢在众人面前说话，甚至他上黑板做题的时候他会觉得背后有无数双眼睛盯着自己，他的腿会不自禁地发抖。当他做完了题，他总是反复地检查，生怕有哪个地方因为不注意就出现了错误，直到确定没有错误的时候他才抿着嘴唇慢慢地走下来。如果他做对了，老师夸他的时候，他的脸就会热辣辣的，心扑通扑通地跳；如果做错了，他就会觉得脸上的肌肉不听自己的话了，想装出几丝笑意假装自己不在乎，可是肌肉总不听支配，没有任何的表情，然后心里默默地哭泣，偶尔也会有一两滴泪珠在眼睛里打转，但是他噙住了，不让它落下来。
不过多半时候，老师是不会叫上他的，因为他在班里是个名不见经传的人物，尽管他的数学成绩很好。
每当楚少颖觉得心里不舒服的时候，他都会情不自禁地朝梁君温瞥上几眼，可是他发现梁君温正趴在桌子上睡觉，他似乎对学习一点儿都不感兴趣，他也不怕老师，敢公然睡觉。其实他也没有真睡，只是老师在请人上去做题的时候他就感到不爽，尤其是他看到郑旭和文涛那副嘴脸，他简直恶心到底了。不过当老师宣布他们做对了要大家给他们鼓掌的当儿，他便会坐起来应个景儿，鼓鼓掌。
梁君温坐在教室的最后一排，同着前一排的所有男生被老师统称为“不学习的学生”，平时老师都懒得管他们，任他们自生自灭。不过在他们的眼中，他们也懒得理老师。梁君温在这群人中混得有声有色，平时他们在背后说老师如何如何偏心，如何如何不公平，还说他们把学生当猴耍，这时候，便会有另一些人道：“切，我还当他是猪呢，末流人才！”
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