也不是李君阁突发奇想要用象形文字和阿里木交流，实在是他虽然和这么多画家交好，但是自己只画得一嘴好画，手底下的功夫，除开这个再没有别的了。
当画完手之后，李君阁又在纸上画了两个象形，像两把弯曲相对的叉子，说一个是左手，也表示左，一个是右手，表示右。
然后说因为两个字太像了，于是聪明的古人便又在右的下边加了个口，左的下边加了工，以示区别。然后对阿里木解释道：“右，加上口，就表示一边用手做姿势，一边口念颂辞，这个字就有了右边和祈求保佑两个意思。”
“后来为了区分这两个意思，就在右旁边加了个人，造出一个新字，用来专门代表保佑的意思，而原先那个右，就特指右边的意思了。”
说完又画了一个最先右手的造型，在手边画了一根竖着的木棍，说道：“古时候，父亲要负责打猎养活孩子，这根棍子就是他的武器，因此右手拿着棍子，就代表了父亲，这是父字，爸爸的意思。”
阿里木已经沉醉在了甲骨文的世界里，心里感觉这简直就是全世界最容易掌握最亲切可爱的文字，相比于阿拉伯字母和拉丁字母来说，甲骨文对他就是零难度。
不由自主的拿起笔，模仿步字左右脚的写法，也写了两个父字。
李君阁想了想，微笑着说道：“父亲的父亲，就是爷爷。你是想表达爷爷的意思吗？”
阿里木微微点了点头。
李君阁摇头说道：“古时候人寿命很短，小朋友一般见不到爷爷，因此刚开始并没有爷字，不过有另一个字。”
“看，还是这个父字，棍子上边加上一个小横枝，就表示拐棍，念作丈，这就是父亲老了，从使用打猎的工具养活你，变成了拄着拐杖需要你来奉养。”
“这个字表示老年人，拐杖，当然还有智者用棍子测量长短的意思。”
说完又说道：“后来日子好过了，人的寿命变长了，才出现了爷字。看，这是一个人托着一个初生的婴儿的样子，你爷爷是不是也喜欢这样抱托着你？”
阿里木笑了，拿手指轻轻摸着那个爷字，这孩子想爷爷了。
然后李君阁又重新画了一个左手象形，在下面画了一个工字，说道：“刚刚讲完了右手，现在我们讲左手。”
“工表示东西。”
“左手下边画工，就是拿起东西来供奉神灵，请求神灵保护的意思。刚开始也是一字双义通用。”
“和右字一样，后来我们为了区分也给它旁边加上一个人，让一个字变成两个字，原来那个左就专门用来表示左边，后来这个佐就专门用来表示保护，后来还引申出帮助，护卫，卫士的意思。”
然后阿里木接过笔，又在纸上画了起来。
李君阁都快无语了，这小子真当自己是仓颉。
阿里木先画了一个刚刚学到的心，然后又在上面画了刚刚学到的工，推给了李君阁。
李君阁眉头一下子就皱了起来，这次还真让阿里木蒙对了一个甲骨文，不过意思非常不好。
抬起头对阿里木说道：“东西放在心上，把心压着了，这是一个恐字。是恐惧，害怕的意思，阿里木，你是有什么让你害怕的心事吗？”
阿里木还是沉默，过了好一阵子，似乎鼓起了很大的勇气，在纸上写下了两个甲骨文，佑，爷。
李君阁看了，放松了一些，笑着说道：“阿里木你真是个好孩子，你是希望上天保佑你爷爷吗？”
然后阿里木眼泪开始下来了，抹了一把，又在纸上写下来两个字，恐，佐。
我的个去！李君阁顿时感觉背上寒毛倒竖，两臂鸡皮疙瘩以肉眼可见的速度迅速升起，心里边砰砰乱跳。
见识过阿里木的绘画天赋后，他起初只想着用甲骨文在他心灵上撬开一道缝隙，好让阿里木接受自己，没想到会出现这么刺激的情况，现在看来这事情，只大不小！
佑爷，恐佐！这怎么都不可能是好词！背后的意思太可怕了！
心有惊雷面若平湖，李君阁脸上保持这微笑，可手指都在轻轻的颤抖：“阿里木，你看今天我们学习了好多东西，需要休息一下换换脑子，要不让核桃继续陪你玩一会？我一会再来看你。”
见阿里木没有反对，只对核桃招手要它过去，李君阁这才站起身来往外走，走了两步转身说道：“对了，阿里木，我叫Jungle，我们现在是朋友了吗？”
阿里木似乎放下了心头许久以来的包袱，抱着核桃对李君阁笑着点头。
李君阁出了房门，脸上的笑意顿时消失，一把抓住易卜拉欣的手腕，叫依达找了个单独无人的房间，几人进屋商议。
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