暂停回来，马库斯和路易斯这一战术迅速见效，接连制造了霍森中学主力球员两次犯规，而且以速度突破上篮，效率极高，半节结束一度将比分反超4分，以22：26暂时领先。
半场休息期间，双方教练员，都又做了相关的战术调整，双方球员都极想捧起那座迎新杯，因为迎新杯一年举行一次，如果这次不能赢得或者错失了，只得等到明年，这奖杯倒是没多少价值，最诱惑人的还是那全国青少年篮球的名额。
暂停回来，双方展开强烈公示，由于上一节尼尔和队友对霍森中学造成了不少于五次杀伤，而且三次让他们打成二加一，罚球都只丢了一球，这让霍森中学不得不调整战术安排，既然他们这么想突破制造杀伤，那他们也学着他们玩起这一招，而且他们主要针对的是尼尔，比赛才开始三分半钟，裁判员在尼尔身上响起了两次犯规哨音，加强第一节的两次犯规，已经四次犯规了。
这让尼尔陷入了犯规麻烦，马库斯和路易斯也不敢将他换下，一旦将他换下，场上就会是一团散沙，无奈之下，只得让他继续打。
还好只要他犯规的人，投篮命中率不高，罚球也不准，第二节开始三分钟来，虽然他们一直打铁，但依旧领先2分。
但因为尼尔受犯规原因的影响，他和队友自信心明显下降，比赛进行到离比赛结束一半的时候，即使双方球员的命中率都有所下滑，可霍森中学禁区能力太强，不光将上一节他们微弱的领先优势反超了，反而将分差拉大到了6分。
场下的马库斯和路易斯不得已叫下暂停，一方面让他们喝喝水，休息下，鼓励一下他们士气。
暂停中，路易斯和马库斯细心地告诉他们时间还多，6分在可追的范围，接下来比分落后，你们除了加强防守，觉得怎样打舒服就怎样打，但前提是不能勉强出手，只要有把握，有空位，有机会就果断投，不要怕，进攻才是最好的防守，输不要紧，但我们猛狼队不能输了信心和勇气。
经过这次暂停回来，尼尔知道队友和对手体力都上线了，但他从小和父亲一起夜跑，体力比一般球员都要好，于是他选择让队友替他挡拆，他进行单打突破追分。
很多时候，可能当一个一个人真的无畏无惧的时候，最可怕了。而此时的尼尔就处于这种状态，他回来后，就迅速为球队追回2分。
可离比赛时间越来越近，霍森中学球员们怎么会也许尼尔如此这般狂妄撒野，他们得积极给予回应，他们知道单打尼尔是打不动，攻不破，就让他们中最强的一人将尼尔吸引开，然后让最强控卫突破最弱的队友。
结果连续被霍森中学这样打了两球，比分不但没有拉近反而信他们打铁一次，而被对手又扩大了两分。
而比赛时间又过了一分多钟。
尼尔和所有队友都有点极了，马库斯，路易斯，努安娜，薰衣，拉拉队和爱德华中学的所有人都告诉他们不急，还有时间。
尼尔听见即使比分落后，而场下的所有亲人和朋友却始终还在为他们加油打气，他决定拼了，这会儿也指望不上谁了，他的心告诉他，现在只能投三分了。
他接过队友传给他的球，挑一个比较胖的人突破，以为胖的人脚步跟不上，如果他们来协防，包夹，就分享球。
而这一进攻回合，运气也好，他运球进攻对方最胖的那个球员，又没有人上来协防，都是换防，死盯着各自盯防的人，尼尔见他甩开后，运往三分线出，见协防之人还没有协防上来，直接果断三分出手，球居然进了，分差来到五分。
场下掌声一片响起。
霍森中学教练员不满了，训斥了球员一顿，嘴里始终重复说着防守，马库斯也嘴里一直说着防守。
尼尔给队友使使眼色，意思是接下来死防，犯规也犯下来，他已经不敢再犯规了，六犯就会被迫离场，而离比赛结束还有4分钟。
队友也很听尼尔话，付出犯规的威胁也要防下来，因为他们都亲眼目睹了对方罚球不准。
结果这招很凑效，两分钟过去没有让对方打成二加一，即使三次将对方送上罚球线，可他们只发中了一球。
比赛时间还有两分钟，双方都加强了防守强度，在过去两分钟里，猛狼队一分未得，尼尔一次出手打铁，队友们两次出手也打铁，似乎双方球员体力都有点上线了。
由于比赛再这样下去，猛狼队将会输掉，无奈之下，马库斯又叫下暂停，暂停中，马库斯和路易斯都多次强调了，给尼尔在三分线外挡拆，让他投三分。
暂停回来，队友照做了，替尼尔挡拆延误，尼尔三分出手，这次又有了。
分差还有3分，而比赛时间还有一分四十秒。
场下的所有人终于看到点一样了，给他们鼓掌，站起来为他们疯狂。
马库斯和路易斯一直在一旁强调防守。
要想有出色的防守，并且取得效果就得付出犯规的代价，一次没有犯规成功防守住对方，对方打铁，可尼尔和队友打铁回来，这一次就以他们拉人为由，哨子响了，将对手送上罚球线，队手这次打球的人很给力，罚中一球，比分分差来到四分。
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