原则是心灵的模具，也是欲望的修道院，有人会为原则放弃目标，有人会为目标放弃原则。
欲望超越心灵的力量，原则就会失去效力。当心灵超越欲望，原则就是心灵的指路人。
当一个人处于原则和欲望的边缘，必须做出彻底的选择时，那么他的经历和价值取向将会支配其最终决定。
原则的生成。是决定于经历总和的沉淀，作用于生命需求和精神体系的价值观。
原则在本质上没有好坏善恶的别，只是对事物了解的程度，和生理与精神需求以及个体的生理特性，和社会规则，所决定了它的形态。
这种形态，既是形成价值观的主要因素。也是以价值观为核心的产物。
而它特定的形态一旦稳固，就会作用于其所处的环境，形成特定的经历，这也是宿命论成因，一个主要因素。
这种特定经历的产生，在本质上，主要由社会文化和个体需求，在心灵的引力法则中，和生理生物性条件折射与反射和辐射，所决定的综合结果。
命运的形成，处于生理功能正常的情况下，主要是由外在的环境，包括历史进化与当代文化，五官触觉所形成的思维意识，显意识，潜意识综合形成的内因，再反过来作用于外在环境的结果。
而内因和外因是相互的，环境可以构建内在的三大意识，反过来，三大意识也可以构建外在环境，这也是突破宿命的主要因素。
不管是现代科学假设，还是宗教，都认为在宇宙中还有另一个自己。这个自己其实就是本体意识产生的同频互动相融的意识产物……
如果从五官触觉，形成的三大意识而言，那么生命在出生的一刻，抛除业识或者本体，以及个体差异的因素，那么生命的初始心灵，就如白纸一张，所不同的是因为其他先天因素，造成纸存在有各种颜色，形状，大小，等等个体特质差异。
而一切环境的画师，都必须根据纸的个体差异，画上相应信息，才能塑造相应的命运。
所以孩子先天具备的特质，在理论上可以重新塑造，但在实际操作中，对与生命的短暂性来说，又难以从根本上完全实现。
因此，孩子未来的命运，相对而言，主要取决后天画师与其相应的水平，以及和孩子本体意识与个体差异等主要因素。
人在三岁时期，由五官触觉所接触到的信息，会直接成为未来的心灵，此时。所有的信息主要是通过五官和身体的触觉，以及与潜意识意识互动的方式，由显意识体验，逐渐形的三大意识体系，而支配个体心理情绪以及行为。
心灵体系构建就如地图，孩子的未来会不由自主不知不觉在这张地图上走完一生。
这也是宿命论的主要内因。因此孩子这时期所接触的事物，比其他任何一个时期都显得更为重要。
因为孩子此时接触的信息，会直接成为心灵，将来在现实中会在相应的外在环境中，通过意识辐射，而在不同层次，以各种相应的情绪行为体现出来……
三岁以后的孩子，由于随着生理大脑功能的成熟，开始有了基本的思维意识，此时的潜意识信息，会在显意识和思维意识协调作用下，发挥实际作用，并开始经过思考，筛选，而不断沉积与丰富为潜意识信息。而不断强化丰富显意识心灵感知与直觉敏锐度，支持与转化，由思维意识为主宰的情绪行为！
年龄越大，信息与心灵的转化功能就越弱。这主要是生理老化，导致五官触觉和显意识体验敏感度下降的原因。但不管处于任何年龄阶段，信息重复的越多，就越能刺激五官触觉功能，而形成的融合度就越高，因此心灵的力量就会越大。
如果不相应信息，仅停留在思想层次，与原有五官触觉形成的显意识，与潜意识就会形成冲突。那么强迫，压抑，自我控制等情绪和行为就会出现。
如果停留在思想层次的信息，与显意识和潜意识吻合时，那么由于身心的统一，而形成三大意识与身体和环境的协调，而就会出现相应的，统一的思想情绪行为……
心理活动，可以引起生理上相应的化学反应。
当某种情绪重复到一定程度时，就算是是情绪消失了，身体也会不断的分泌出与其相应的化学物质，将会在不知不觉中改变心灵的载体，也就是五官触觉的五大功能的体验。
然后身体的功能，又会相应反过来，塑造和改变与强化内在心理的意识！
这种身心相互演变，作用于现实，也就是命运的演变规律……
心灵载体的改变，也就是等于心灵的变动，心灵的变动，反过来也同样如此，会引发思想，情绪甚至与行为上的相互协调与复叠冲突……
因此，原有的思想情绪，和引发心灵变动的事物，将会在现有的内在冲突中磨合统一，和在复叠超越中，不断的成为新的心灵结构或三大意识精神体系。
三岁以前的孩子，心灵或潜意识就像是未来的花果，身体就如树根，环境就是土壤。
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