“补充大量的能量？”斯普劳特教授追问了一句。
“就是会很饿，会特别能吃！”艾森摊了摊手。
“赫敏，这段时间好像确实比较能吃！”麦格教授说着脸色却是一松。
艾森嘴角抽搐了一下，视线落在赫敏身上时，脸上却是泛起了一丝笑意。
“艾森教授，你方才说的咒语，能否给学校的其他学生使用？”斯内普好似想到了什么，看着艾森满脸的深意。
听到斯内普教授的话，不仅是其他教授，就连邓布利多的眼睛都开始放光了。
是了，如果艾森的咒语能够对任何人施展，那直接给霍格沃茨的所有小巫师施展，那岂不是每一个人都直接变成了天才。
从赫敏的变化就能看得出来，倘若所有人都变得和赫敏一样，那整个霍格沃茨学校，将会变得有多么恐怖？
一想到那个场面，众位教授的呼吸都变得急促了起来。
“当然不可能了！”艾森故意作出一副你是傻子的表情，“我研究出来的这些符文魔咒，它们的灵感来自于福灵剂……”
“福灵剂？”斯普劳特教授一脸的沉思，“也就是说，你开发的符文咒语，并不是真的增加了智慧？”
“你刚刚说的，能够增加个人的智慧？”斯内普教授满脸怀疑之色，似乎不满方才艾森嘲笑的表情，他的脸色更加冰冷了。
“那只是一种说法罢了！”艾森耸耸肩膀，“我觉得就算是拉文克劳的冠冕，佩戴在头上应该也不是增加智慧，而是让脑子更加清醒，让注意力更加集中，让人在学习的时候更加专注……”
“你说的有道理！如果是这样的话，那确实会让人觉得是增加了智慧！”邓布利多不自觉的点了点头。
“也就是说，你开发的这些符文咒语，只是让赫敏更加专注于学习的状态？”弗立维教授若有所思地说，“只是，这一周的时间，她学习的效率也提高的太多了吧？”
听到弗立维教授的话，其他几位教授纷纷点了点头，随后看向艾森时，又流露出一丝丝的怀疑之色。
“一方面，我觉得这个咒语更加适合赫敏这样的人，她本来就是霍格沃茨最优秀的学生之一，我想这一点大家应该都知道！”
见邓布利多等人点头，艾森便继续说了起来，“另一方面，其实赫敏并不是只学了这一周的时间，其实在假期的时候，她就已经提前半个月开始学习六年级的课本了。”
“那加上这一周的时间，也不到一个月的时间。”斯内普教授看着艾森，“艾森教授发明的符文咒语真是厉害！”
“你刚才说，这个咒语并不适合给所有的学生使用？”邓布利多看着艾森，好似要再确定一遍。
“其实吧，这些符文咒语的效果，跟我之前制作放在各个教室的安神水晶球的效果一样。只是功能被放大了很多。”艾森不紧不慢地说。
“也就是说，越聪明的人，施了这个咒之后效果越好？”麦格教授看了看对面坐着一言不发的赫敏，然后看向了艾森。
“差不多就是这样！”艾森手指轻轻在桌面划过，“比如说，给赫敏施了这个咒，她在学习上会更加专注，学习效率会提高很多。”
“这么说，是不是给拉文克劳学院的学生施咒，都会有特别好的效果？”弗立维教授见艾森如此说，便直接开口了。
“这个倒也不一定，只能说，智商越高的人，效果更出众吧！”艾森微笑着说。
“智商？”斯内普教授重复了一下收回视线没再说什么。
“好吧，这件事情就先不谈，今天叫你过来就是想问一问你的看法！”邓布利多看着艾森话题一转。
“我的看法？”艾森视线在几位教授身上一转，然后落在赫敏身上时好似明白了什么，露出恍然大悟的表情。
见艾森这般表情似是已经明白了什么，麦格教授直接开口：“没错，你觉得让赫敏直接升入七年级开始学习怎么样？”
“我一个天文课教授能有什么看法？”艾森伸手在下巴上摩挲了一下，略有迟疑地说，“校长，还有几位教授，你们还没有决定吗？”
“校长，霍格沃茨建校千年以来，从来没有学生直接跳级的情况出现！”斯内普教授似乎在提醒着什么。
“的确，霍格沃茨魔法学校的历史中，确实没有学生跳级的情况出现！”邓布利多脸上并无异色。
“我觉得跳级没什么问题，赫敏已经学完了六年级的课程，她总不能还继续在六年级待着吧！”麦格教授开始支持赫敏了。
“霍格沃茨从来没有跳级的传统！”斯内普教授说着，明里暗里话中的意思已经很明显了。
“也许，可以从这一刻开始，霍格沃茨多一项新的传统！”麦格教授毫不示弱。
看着教授们的交谈以及争论，艾森倒是没觉得有什么问题。
毕竟，这种事情确实需要好好考虑一番才好做决断来着。
而艾森则早就和赫敏通过聊天群聊了起来。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
喜欢霍格沃茨的路人教授请大家收藏：(m.x33yq.org)霍格沃茨的路人教授33言情更新速度全网最快。