"老唐，我承认你说的没错。但你还算漏了一种群体，那就是游离于政治圈外的“大师们。"这些人一直和政治圈的人物若即若离，可以这么说，他们在每个政治派别当中进行反复横跳，横跳的原则就是谁能给到自己最多的利益。在这个文盲率接进90%的国家之中，这些人是当之无愧的大师，既然是大师那么他们就会有许多信众跟随，和政治人物想比较的话，他们的影响力无疑才是巨大的。如果我是王德如的话，一定会去大学里找个人来当枪使，这样在保证自己安全的前提下又能够达到目的，何乐而不为呢?再说了，既然到了这个时代，不给那些大师们上上课，简直就白来了一趟，正好借王德如的手出出气！
都别插嘴，让我说完，你们也许会对我刚刚说的话产生歧义。你们也许会问，民国那么多"大师”，为什么不能让这个国家富强起来呢？不是说什么"先生一支笔，十万毛瑟枪"吗？后世的那些文青们一直在吹“民国大师”，吹得我头疼。
什么是大师？
在这个个文盲率接近90%的时代，你认识几千个字，会写会算，恰好读了点书，学了点英文你也是大师。
今天能写论文，懂点古文，懂点英语，会做解析几何、受力分析的，到了民国当个大学教授毫无压力..因为在基础科学素养、工业常识方面，你真的可以碾压那帮浪得虚名的“大师"。
因为这个时代玩考据的、写小说的、唱戏的、喝茶摆谱的、研究佛学的、水论文的、挖坑不填的、创造新名词的、出轨的、和女学生那啥的、被军阀黑社会包养的..都是大师。
当然，你们也许会举凤毛麟角的几位理工科人才来反驳我..可惜啊，在这个悲哀的时代，他们根本算不上大师，也没有用武之地，只有在后世那个红星闪耀的国家，他们才能有机会发光发热。
这个时期的民国为什么会被洋人所欺压，为什么还是改变不了积贫积弱的局面，和什么大师有没有关系。
原因主要有以下几点：1、这个时期的民国还不是个独立自主的国家，不管是谁上台，他们后面都有洋人的影子，本质上来说他们就是帝国主义买办；2、没有自己的工业体系，武器装备都是“万国造”，如果直到开战了，国内的很多厂矿工业炼钢炼铁还掌握在外国资本手上，资本你们懂得，那就是资本没有国界有奶就是娘；3、长期半殖民地化，军阀割据，根本没有形成一个真正的“近代民族国家"；4、残酷压榨、虐待底层民众，大人老爷们喝咖啡红酒跳交谊舞讲英文的时候，国家饿殍遍野，地主豪绅茶毒农民，人民没有组织起来；我上面说的四点，“民国大师"哪个能解决？那些被当代文青吹上天的"大师"们,甚至都不能帮助国家炼钢铁、搞化工、造化肥。
更不要说让他们深入群众，搞扫盲、科普工作了。
你知道这个时期的民国，到底有多少大学生吗？据不完全统计大专学校在校生只有人，毕业生更是只有9154人；四亿人的民国，大学毕业生只有不到一万人，其中绝大多数还都是学文史哲的文科生，工程师少得可怜。基础教育更是一塌糊涂,全国只有10%的人不是文盲（注意，当时只要会写自己名字就不算文盲），我们对比同时期的日本，他们89%的人都接受过现代小学教育..所以，你们懂得
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