通知书就如一本精装书，深绿色皮质硬壳封面，制作精良。
老段打开通知书，认真核验。名字没错，是女儿的名字，学号一时无法鉴别，但身份证号码是对的。
“谢谢、谢谢老师们！通知书我替建玉收下，可以吗？”老段以征询的口吻道，明知故问不失为一种礼貌。
“可以，当然可以。”舒老师答应得很爽快。
“好的。晚点我会跟建玉商量，没问题的话，到时候就去上学。”
“您觉得您女儿那里还会有什么问题吗？”
“应该不会有问题吧，但孩子大了也许会有自己的想法。”
“建玉妈妈，是这样，这里还有一份‘告知书’需要您签字确认。”
“告知书？”老段一脸疑惑。
舒老师又从包里掏出一份一页纸的文件，递给老段。
老段接文件在手，首先映入眼帘的是左下方鲜红的“夏工招生办”印戳。
没等老段细看，舒老师口头介绍签署告知书的意义：“建玉妈妈，是这样，夏工的招生名额国家控制很严，上下浮动范围极其有限。我们的原则是，一个不能多一个不能少。签了告知书，考生就不会再被其他学校录取。年满十八岁的考生，考生本人签字即可，十八岁以下需要家长同时签名或代签。”
“你们确定建玉一定会被录取？不需要体检面试什么的？”
不怕一万就怕万一，段家长的提问很到位，说明她的学历层次不会太低。
“您放心，一定，一定要录取的。学生体检，高考前已经完成。据我们所知，建玉同学是游泳运动员，运动健将，身体素质当然没问题。我们学校也有游泳队，拿过全国团体冠军。只要她愿意，她一来立即可以加入游泳队。至于面试吗，大可不必，本校绝不以貌取人！”
“你是说我女儿长得差？”
“不是不是，段家长，您误会了！我虽然没见过建玉同学，但我知道她一定很漂亮！有其母。必有其女，哈哈。”
段家长笑了，但仍不肯轻易就范。她可是一个讲民主的家长，上夏工这件事无论如何也应征求一下当事人的意见。她拿出手机打电话。
“还是打不通，这孩子也不知道野到哪去了。”老段眉头轻蹙。
“是的，我们打电话也联系不上建玉同学。我看您要不就替女儿做主吧。”接话的还是舒老师。
“总得跟她说一声吧？联系不上她，不会出什么事吧？”
“您放心，建玉同学不会有事。她所在的地理位置没信号。”
“没信号的地方不危险吗？”
“建玉同学的身体指标正常，身体健康、精神状态良好，不会有事。”
“啊？你们是怎么知道的？心情好坏也能知道？”
“人的喜怒哀乐会导致身体某些运行指数发生变化。通过数据分析可以得出结论。”
“你们怎么得到她的指数？”
“远程无线电采集。”
“我还是不懂，她手机都没信号，你们怎么采集？有人跟踪监视？”
“没有，绝对没有。不过，我们学校不负责这方面的工作，我们也是从有关方面获知的这些信息。具体采取什么手段，我们也不清楚。不过有一点您尽可放心，有关方的所作所为均是出于保护的目的。”
舒老师没说实话，“手环”的使用权虽然不归学校，但他大致了解“手环”的功用，不方便公开而已。
怎么听怎么像特务行径！兹事体大，老段追问：“建玉需要保护？遇到危险了？”
“没有没有，人不是只有遇到危险才需要保护的。比如首长出行，需不需要保护？”
“说笑了，她是首长吗？一个小屁孩儿。”
“我说的是她身份重要。”
舒老师没办法把事情说清楚，后悔不该向学生家长说这么多。
夏工生再牛，也到不了人人被特别保护的地步。“手环”的保护是一时的、短暂的，采集数据、全面考察考生才是主要目的。而且这种方法对于绝大多数考生而言并不适用。
糊里糊涂的老段心情颇佳！
“这样吧。”老段有主意了：“这东西先放我这里，等我联系到建玉，她要是同意，我就签了寄给你们。我看这上面有邮寄地址。”
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