这方面的因素有，但不多。因为一个车轮如果缺陷过大的话，他无论走的是柏油马路还是地毯，都大差不差走不动。只不过一个是车轮自身磨损和疼的更明显，一个更容易影响红地毯和闹出乱子。柏油马路类似于社会为大多数人提供的物质保障，而红地毯更类似于家族企业之类。一个走不太动的车轮对于柏油路的影响是有的，但是比较小。而如果走红地毯的车轮出现了大问题，是会影响整个红毯和红毯后面的车轮的。如果不想受到这个车轮的影响，就只能走旁边的柏油马路。
虽然不想承认，但我们在学生时代受到各种因素的影响。我们的设计图纸，平民阶层的大多数孩子都是自己单独独立画出来的。而在精英阶层或官僚阶层，是有远见的大人在旁边辅助画成的。这里面包含了见识，视野，远见，预判，规划，指导等。这些是一个孩子以一己之力很难达到与见到的。
举个例子，如同高考。平民阶层的孩子在高考结束之时家长按照他们自己所积累的的经验认知大多会在这个时间段建议孩子学习驾照。而精英阶层的家长，会询问孩子是想在此期间游玩还是考各种东西。因为他们的规划和视野能为孩子规划到大学4年期间完成什么样的学习，什么样的任务，普通话，计算机，驾照，教资，四六级，研究生等。其他的我也举不出来，因为我的视野看不到。我想象不出来精英阶层能为孩子谋划什么样的。就如同农民在幻想，皇帝用的是金斧头还是银锄头一样。
平民阶层的孩子，父母大多经验只能提供到大学以前。而精英阶层的父母经验能够提供到研究生，硕士博士博士后甚至更远。人脉资源金钱之类的另谈。
之前看到一段话，“我怎么可能能用十几年的苦读，拼过别人三代人的努力。”
有一些东西是能够通过知识努力等来达到和改变的。而还有一部分东西，虽然不想承认，但我们还是不得不承认自己会被局限住。
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