一个挤在最前面，站的离崔浩最近的书生，目光灼热道：
“就如同定南伯竭泽而渔那般吗？”
又有书生道：“定南伯，竭泽而渔我们都知道，但是就想不到竭泽而渔还能够这么用，您是怎么想到的？
能给我们说说吗？
我们也想学以致用！”
“请定南伯指点！”一众书生躬身施礼。
崔浩笑了，能够想到学以致用，就证明这些读书人不是夸夸其谈之辈。他也不吝指点：
“这很简单，实践出真知，书本上的知识固然重要，但更重要的是学会灵活运用，不能死读书，读死书，就像拿区分难民和乱党来说，书本上不会直接告诉你，但只要你在生活中善于观察总结，就会发现两者之间的差异，从而找出解决问题的关键。”
“实践出真知？”一众书生凝眉思索。
“嗯，也可以说是知行！”
“知行？”
“对，知为行之始，行为知之成。知行合一，致良知！”
大门外就是一静，几乎每个人眼中都有着恍惚。
毕竟是寒门，读书的底蕴不够，此时说是理解了吧，却想不明白，说是不理解吧，又有着一点明悟。
有一个书生突然灵机一动，想起了家里昨天发生的事情，便躬身施礼道：
“定南伯，学生听不太懂。”
崔浩含笑道：“不太懂，就是懂了一些？”
那书生脸色一红道：“不敢说是否懂了一些，这知行是否就是利用已知的知识去解决现实的问题？”
“嗯，可以这么理解！”
那书生又道：“学生也只能够理解到这里，但依旧茫然。这已知的知识如何来解决现实的问题？如何才能够做到？
就如同定南伯竭泽而渔一般？”
说到这里，又向着崔浩深施一礼道：“昨日我家娘子把豆子不小心弄洒了，红豆和绿豆全都混在了一起，学生以色泽辨别红豆和绿豆，挑拣出来。这是不是知行？”
ps：求订阅，推荐票，月票！求支持！
喜欢大唐：从成为魏征老师开始请大家收藏：(m.x33yq.org)大唐：从成为魏征老师开始33言情更新速度全网最快。