九十九颗樱花树。
总共花了三天时间才全部埋下，将整个后山朝向城市的斜坡全部换成樱花树。
如果明年盛开，将会是一个迷人粉绚的长梯。
一直走到山上，虹与哆啦A梦站在最顶上也是最大的一颗樱花树下面。
“我这里有快速恢复的道具，我给你拿......”
“不用，哆啦A梦。”
阻止准备拿出道具的哆啦A梦。
当对方抬起疑惑的目光时，虹的手指向面前的整片樱花树林。
现在，还全是残质断木......
“我相信每一颗我亲手种下的樱花，我的樱花就会回应我的内心！”
（只要相信着我的牌组，我的牌组就会回应我————闪光抽牌！！！）
手指蹭一下鼻尖下的位置，嘴角挂着爽朗的笑容。
如同真的如虹所说的那样。
面前的树木开始燃起一种生命的勃发，露出新芽。
一阵风吹过......
春天的清新感觉铺面，同时气温也开始真正的回暖。
这种奇妙的置身大自然之中的感觉，即使作为机器人，哆啦A梦也会感受到。
就是那样的瞬间，被四周围的环境所感染。
那一刻，感觉到一种奇妙的跳动......
低下头，哆啦A梦看向铃铛的位置......
‘多虑了，自己是机器人，怎么可能有心去感受到那种亲近自然的感觉。’
‘只是铃铛晃动，罢了。’
重新抬头，这一次哆啦A梦也放弃使用道具。
或许真的有些神奇的力量，会比道具更加的被人所信任，也比道具更加的强大与永恒。
（作者：比如在你口袋里的七小子卡......话说，我的笔怎么把我的心里话写出来了？）
......
同时间，正在课堂的位置。
大雄坐在第一排，打扮的很清秀，给人一种很干净的感觉。
甚至于没有过去的那种邋遢感。
衣服整洁，没有褶皱，连衣领都是放平的。
面前的书本摆放也平整，铅笔盒都如同崭新的一般，精心擦拭过的样子。
也没有和过去一样睡觉，低着头，时不时的拿起笔记板书。
站在台上的荣一郎看着面前的大雄......
差点没吓得步“上一任”校长的后尘。
没错，上一任校长，荣一郎已经接任校长职务，在东都（京）教育机构备案。
“鸟纲是脊椎动物亚门的一纲。体均被羽，恒温，卵生......”
黑板上挂着鸟类的图形。
自然学不属于小学四年级课程，但是自然动物的认知与科教属于小学的课外知识范畴。
此刻课堂所在了解的，就是鸟类知识。
忽然前排的位置，一只手伸起来。
“出木衫同学，有什么问题吗？”
荣一郎将眼神从大雄身上收回来，看向同样第一排的出木衫。
而那边的大雄，藏在眼镜下的目光，也想出木衫看过去。
“老师，我之前看到新闻，说近期全世界的鸟类都在减少，请问这些鸟类会前往何处？”
出木衫站起来，一句“全世界”就直接将话题拔高。
毕竟在只知道市区范围的孩子中，全世界这种是根本无法触及的知识点。
崇拜的目光看过去......
“候鸟会根据气候温度进行迁移，寻找适合自己的居住环境，鸟类并不会急剧减少，只是因为迁移到人类所不不会打扰的环境生活。”
“消失在人的视线，但是并不是减少。”
挥挥手，荣一郎示意出木衫坐下来。
不过并没有，出木衫再次准备开口。
“老师，我之前在书籍上见到，在古代的时候，曾经有关于鸟人的传说。”
‘全世界’的高度，再次跳到‘传说’的层次。
全班小学生第二次投射出崇拜的目光。
而原本低着头的大雄，也侧头看向站起来的出木衫。
“埃及的荷鲁斯之神，就是鹰头人身，很多雕塑上也有鸟的头型人的身体，霓虹神话中的大天狗，也是鸟人的存在。”
出木衫继续发言。
荷鲁斯或许都不知道，但是阴雨天出现的天狗，却是让班上都发出惊呼
只不过都没有注意，台上的荣一郎只出现一秒的皱眉头。
“出木衫同学，这些知识属于神话故事与传说，并没有人亲眼见过这些。”
“至于是否真的存在，老师只能说需要各位同学未来自己去寻找答案。”
过去会为自己的学生骄傲......
但是现在，荣一郎并不喜欢这样强势的学生。
比起另一个虹，出木衫更加锋芒毕，毫不掩饰的展现出来。
————“叮铃铃！”
下课的铃声响起，荣一郎收捡课本，眼神看向最后一排。
虹请了三天的假，在后山那里处理樱花树的事情。
“这个星期不布置作业，所有同学双休好好休息。”
说完，课本拿起来，荣一郎就走出教室。
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