星期三，他们再次见到了卡罗教授。
在课上他们继续练习两种烟花。
和之前的课程一样，卡罗教授展露了非凡的耐心，和他的冷脸完全不同，对于那些天赋优异，表现良好的学生，他完全不吝惜赞美之词。
临近下课的时候，他再一次表达了他的观点：
“女士们，先生们。你们已经正式开始上课了。我希望你们能够努力一些，主动一些。不要满足课堂上学到的这些知识，迟早有一天，你们会发现这是不够的。”
“可等到那一天，就已经太迟了！”
下午的时候，他们上了第一节魔咒课，一位身材矮小男巫，拉文克劳的院长弗立维教授负责教授这门课程。
上课的时候，弗立维站在一摞书上，这样他的脑袋才冒出讲桌。当点名点到卡尔的时候，弗立维还对他笑了笑，称赞他之前面对皮皮鬼的表现。
不过他没有多说什么，很快便开始上起课。
所有小巫师都用火热的眼光看着这位教授。
来到霍格沃茨已经几天了，他们这些一年级新生还没正儿八经学会一个咒语呢。
黑魔法防御课放烟花固然好玩，可那终究很难给大家一种魔法的感觉。
尤其是在见到卡尔的表现后，他们对于魔法的渴望更加强烈了。
令他们失望的是，弗立维教授没有教导什么魔咒，甚至连魔杖都没用，而是讲了一整节课施法的安全科普。
之后第二节课又让他们练习各种常用手势。
没有魔杖，甚至连烟火都没有！
晚上，他们顶着凛冽的寒风，爬上最高的天文塔，上了一周一节的天文课。卡尔这才知道之前买的黄铜望远镜有什么用。
说实话，这让卡尔有些失望，他本以为巫师们如果真的要观察天文，会使用一些更魔法的方式，比如水晶球，魔法什么的。
可是真实情况，就是两块打磨很好的玻璃，它们组成的黄铜望远镜可以让他们清晰看到月亮那凹凸不平的表面，看到闪耀的火星、金星等等。
星期四，弗立维依旧是老样子，一节安全科普，一节手势练习。
这让学生们愈发的不满。他们渴望魔法，他们曾经畅想过霍格沃茨的魔法课会是什么样，他们无比盼望能够学到一两个真正的咒语。
可是如今在真正教授魔法的课程上，他们却要听什么安全规范？！
凭什么卡尔能够学习魔法呢？
当安吉利娜代表大家站起来询问这件事的时候，弗立维教授停在原地，解释道：“事情并不像你们想的那样。”
“卡尔一样会面临危险，只是他是一位天才。”他顿了顿，“一位真正的天才，灵光四溢。”
“对于这样的天才，很多危险也许稀里糊涂就跨过了。可魔法并没有大家想得那么简单。”
“你们已经学习了变形术，有多少人能够完成第一项作业：将火柴真正变成针。”弗立维教授望向他的学生。
只有卡尔和塞德里克举起手，很多学生都露出惭愧的神情——他们并不是不努力，毕竟下个星期一，麦格教授就要检查他们的成果。
可是变形术确实是一门相当困难的学科，这些露出惭愧神情的学生往往都进行了刻苦的练习，可是他们的火柴仅仅只是有些许的变化。
弗雷德和乔治本来是有希望的，可是他们在星期一上完课后就再也没有练习过，他们将所有的空闲时间都投入在玩闹和结交朋友上。
从拉文克劳到赫奇帕奇，甚至是斯莱特林都有人认识这对活泼的双胞胎。
“这就是问题所在，魔咒要比变形术更加危险，不止有一位优秀的巫师因为施法错误而丢掉了性命，我的学生当中也有这样的人。”
“所以你们需要慎重，再慎重。”弗立维目光投向卡尔，这是所有学生当中他最担心的。
卡尔很“幸运”，得益于他的“天赋”，这一路上的施法都没有失败过。
可是没有谁会永远幸运。谨慎而敬畏的态度才是长久之道。
“我不希望你们是下一个。”
弗立维教授说得很诚恳，这是他的衷心希望。
他每年都会这么说。
因为他每年都会收到类似的坏消息。
所以新的学生来到霍格沃茨，他还是希望他的忠告可以挽救这些未来“坏消息”中的成员。
哪怕只有一个都好。
弗立维教授的话有多少人听进去了，谁也不知道，不过在这之后，学生还是安静了一些，只有在课后得到人生第一份魔咒课作业的时候稍稍有些骚动。
魔咒课是今天最后一节课。卡尔查过课表，发现明天上午还有最后一节魔药课在第一节，之后他们就彻底没有课了。
一年级的课程就是如此轻松，教授们课程繁重，来去匆匆，只能够照顾整个大班的进度。
所以卡罗教授说得一点都没错，课堂上学习的那点是完全不够的。
学生们想要有所成就只能依靠两种方式：自学，主动去找教授询问。
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