用餐后半个时辰，便是午后第一堂课。
蒙恬与吴好坐在最后，听先生如何教授学子。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之......”
学子也晃头晃脑，跟随先生一道朗读《诗经》之文。
“先生。”蒙恬突然站起来道：“可否让吾来讲一课？”
授课先生皱眉望向蒙恬，知道此人乃是吴好带来，还以为是他好友，怎会如此无礼。
见吴好点首，并无发怒，他自徒吴好身旁，看蒙恬大步走到学子面前。
“刚才先生所言，各位可懂？”
蒙恬并没急着讲课，先问众学子。
突然一问，学子不知该如何回答，有些则偷偷打量脸色发青的先生。
“不懂。”
有一个学子状着胆子答曰，他们都只有八、九岁年龄，如何能懂诗经里深奥之意。
“吾与你们讲一课，若有不懂可随即提出。”
蒙恬张口道。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼......“
一口气将《三字经》读完，当然有些后世的东西蒙恬做了修改。
吴好与先生听得目瞪口呆，他们从没听过这篇文章，似乎是启蒙之学，又内含大义。
吴好知道蒙恬是用兵如神的统帅，没想到还能作出一篇惊世之文。
不但朗朗上口，简单易懂，内容也是博大精深，教人圣言。
后一想到蒙恬闻名下的《出塞》与《满江红》，随即释然，文武全才，果然如叔父所言，蒙恬乃神人也。
一旁先生已上前求教，望蒙恬能留下此文，做学堂启蒙之用。
“此乃《三字经》，吾还有一篇《千字文》，自会留给学堂，以后所有学子，先学此两文。”
《三字经》与《千字文》简易，且又句句都是教壤理，对于刚接触文学之人再合适不过，蒙恬可不希望将来有学识之辈，都是素餐尸位，鱼肉百姓之流。
他又查看看了一下学子操练，慎重交代吴好，在教文识字同时，不得放松品德素质教育与身体素质锻炼，便返回郡府。
无品之人为官，比强盗更恶，无健康体魄，学而浪费。
吴好将蒙恬送出学府，才急返回阅读蒙恬所留书籍，奉为书。
路上，蒙恬便命张宁等人，去将周术，吴实请来，要商议改革弊端。
等待二冉来这段时间，蒙恬回想今日之事。
还是情报网力量不足，发生在眼皮底下的事都没有发觉，若非今日出去，自己还蒙在鼓里。
士族掌握大量佃户奴仆，这些人非但得不到改革好处，连自由都被他人所掌握。
久而久之，士族就会拥有可怕的私人力量，一旦装备武器，就会成为私军。
不行，自己必需要有一支完全收集情报的队伍。
不管远在边或近在眼前之事，他都要了如指掌。
蒙恬想到了明朝的锦衣卫。
明代皇帝能对群臣洞若观火，朱元璋建立的锦衣卫功不可没。
自己也要打造一个这样的部门，可是......
锦衣卫是把双刃剑，用好了可杀敌，用不好也会伤已，明朝后期，锦衣卫势力过大，连皇帝也不得不再建立东厂来制衡。
后来东厂作大，合并了锦衣卫，又得建立西厂分担东厂权力。
弄来弄去，结果皇帝都把权力给丢了，最后明朝末代皇帝朱由检，被东林党糊弄了一辈子，吊死在煤山歪脖子树上。
这些教训，蒙恬必要防范。
权力是个好东西，让人迷恋，但没有制约的权力，就会使人迷失方向。
不过现在乱世，暂时还不用想这般长远，等平定了下，再解散这个组织，或用个牢笼枷锁将它困住。
既然是间谍部门，见不得光的组织，就叫雾中楼吧。
至于谁负责雾中楼，蒙恬就不得不深思熟虑。
最适合之人，应该是何坤。
年轻，武艺高，有朝气，有理想，也有领兵经验。
但他就是刚投靠自己，忠心度不知能不能信任，若雾中楼被策反，哪将是对蒙恬毁灭性的打击。
最后蒙恬决定再观察何坤，让张宁负责统筹雾中楼所有事物。
张宁跟随蒙恬已有十余年，忠心自然不用怀疑，就是武道欠佳，才开启六道玄脉。
雾中楼以后一定还会有刺杀任务，看来要招揽高手才校
比试——
蒙恬突然灵光一闪，若在下人中，公开文武大比，前十名皆可得丰厚奖励，想必有不少文人武者会前来。
自古文无第一，武无第二。
文人不重奖赏，但是重名声，若能排上前十，自然名震下。
武者在这个时代，都是浪迹江湖，四处投靠，希望有个容身之所，只要奖品丰厚，自会千里而来。
还有一个重点，大量文人武者过来，就会带动河套军管辖范围的经济发展，回去也会将这里看到的一切告诉下之人，为河套改革作免费宣传。
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