浅间再一次和泽野对视一眼，说道，
“伦理知识有救命的能力，它能为人继续[活下去]这件事，找到一个不错的理由。至于撕裂旧世界观，实用主义之于美国，康米哲学之于苏联，已经给全世界打过版，哲学可以成为一种主义，而主义可以成为一种最具党同伐异能力的思想武器。”
没有得到服从性答案的泽野脸色不渝，
“如果接下来都是这种蠢话，近藤你以后的每一节课可以给我闭嘴了。”
浅间耸耸肩，将目光看向那些期待他在泽野面前倒霉的10班同学身上。
“为了提高大家对这堂课的兴趣，不如让我先问你们几个问题——你们相信这世界上存在全知全能，又能救赎一切苦难的神吗？”
大家看着泽野，只见泽野点了点头，于是畅所欲言起来。
“耶稣？”
“佛陀？”
“伊邪那岐？”
“提名一个一个来，我帮你们记着，限量20个。”
“阿库娅？”
“阿库娅也配？那还不如童颜巨物的赫斯提亚。”
“长门有希才是真神。”
浅间将答案一个个记在黑板上，一直记到第20个[星野爱]为止。
除了泽野和几个气质明显的[人豚]，每个人至少给了三个答案。
“一年10班的各位同学们，你们觉得，黑板上的这些神愿意阻止以色列人屠杀巴勒斯坦平民吗？”
“巴基斯坦？在地图哪里？”
“为什么要阻止?说不定那些人是异教徒呢？”
“二次元神只救异世界人吧！”
浅间让他们尽情讨论，直到教室稍微安静下来，对着黑板上的名字，一个接一个地打着问号，
“如果祂们愿意，但做不到，那就不是全能。
如果祂们能做到，但不愿意，那祂们就是乐见灾难的邪恶。
如果祂们既能做到，也愿意，那这世上就不会出现苦难。
如果祂们既不能做到，也不愿意，那么这些无能又邪恶的家伙们，还有什么资格让你们叫祂们为神呢？”
泽野换了一个姿势，说道，
“近藤，你的说法只能证明这个世界上不存在善神，但无法证伪邪神是否存在。”
“不否认有这么一种可能。那么，我再问大家一个问题，如果在KKIS选举一名邪神，你们会反对泽野同学当邪神吗？”
这回大家不再等待泽野的号令，直接响应起来。
“怎么可能会啊！”
“混蛋！不要污蔑我！”
“KKIS的邪神，必须是泽野老大！”
浅间用手示意大家安静，又接着在黑板写下了几个问题，念道，
“那么，你们都认可，泽野岩骑同学这个人邪恶又残忍么？
你们都认为，整个KKIS，都不可能找出比泽野更强大的人存在，泽野才是你们心目中KKIS的无上至尊。你们甚至愿意将所有名义上高于他的人全部干掉，对吗？
你们都愿意，为了泽野献祭自己的一切所有甚至生命么？
来，大家举手表决，我来做个记录。”
教室里陷入了空前的沉默。
这一下，没有人愿意发表意见了。
KKIS诸多教室的吵闹声音显得有些刺耳。
泽野在一片沉默中咬着烟鼓起了掌，
“胆子确实不小，近藤。如果没有搞错，你在讽刺我和[.D]。”
“不，你搞错了泽野同学。你应该好好想一想，作为一个集体的领袖，你是否有着邪神一样能力，邪神一样的权威。
你的魅力，是否能让更多人隔着班级和年级找你效忠？
你的恶名，是否有让二年级的柏木塞西莉还有学生会会长山县有明对你也忌惮不已？
你的野心，是否能支持着你走到最高的地方俯瞰所有？
如果没有，那是否能这样说——一年10班的泽野岩骑，只是KKIS邪神的一个高度可替代的爪牙，而班里的这群人，能效忠的人，也许比你想得还要多。
另外，[把实事求是的讨论当做讽刺]，没有比这更讽刺的事了。”
泽野叼着烟的嘴角扯起一抹讥诮笑容，
“身为教师，在课堂上教学生怎么变得更邪恶，你不是第一个。近藤，如果这是你在KKIS的谋生之道，我尊重你，一年10班容得了下作无耻的教师。”
“是么？能介绍一下同行认识一下吗？”
“自己打听吧。近藤，照你看来，一个优秀的爪牙，如何成为邪神本尊？”
浅间看其他人也全神贯注地听着两人的对话，摊手答道，
“这种大问题可不是一节课能说明清楚的。”
泽野露出了饶有兴趣的表情，
“你的意思是，你有这个问题的答案？”
几个人甚至拿出了手机录音，不知道是真的好学，还是准备收集浅间的[不当言论]作为要挟。
看泽野按灭了手中香烟，又点上了一根，浅间在黑板上写下了[小官僚]与[统治者]两个词，说道，
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