“啊？”
李铭惊讶一声，随后一柄燃烧着火焰的三尖匕首出现在了他的手上。
你说是我学长就是我学长啊？
之前正愁着没有素材给祭刀升星，现在好了，有邪祭送上门来了。
那我就不客气了。
眼见李铭手里的匕首火焰熊熊燃烧，对方眼神里瞬间露出了一丝惊恐。
“我真是你学长！你是第一学府的对吧？我也是的！我是前届新生考核的第三名！！”
“我不知道你是哪个老师带出来的，说不定我们的班任还是同一个，先别动手先别动手，要不我给你讲讲咱们学校的特色和历史！！”
“你叫李铭是吧？我记得伱是林老师的学生，林老师当年也对我很照顾，学弟冷静冷静，先把手里的刀收起来！！”
“我以前还是个校队成员呢！！对，和你一样都是校队的，我口袋里还留有校队的徽章，你不信放我下来我拿给你看！！！”
听着对方滔滔不绝地叽里呱啦说了一堆，李铭心底其实也已经有了自己的判断。
这个人的身上并没有之前的邪祭那样浑身裹着不详与诡异的气息，而且骷髅与科技的结合也比较新颖风格不太像是邪祭。
再结合之前阮老师的几处细节来看，应该真是自己学长，可能是阮老师有意安排。
但是，李铭的行动却并没有丝毫的变化。
“修格斯，把他捆起来。”
说完，李铭踩着步子，一点一点向着自己的这位“学长”靠近，手里的祭刀火焰仍盛。
直到门口传来了阮老师的声音。
“好了李铭，把他放下来吧，他真是你学长，”阮老师无奈地看向被倒吊起来的前校队成员，“是我安排他来试试你的应激能力的。”
“毕竟制卡师绝大多数时候都不会让自己的卡牌维持具现态，所以任何时候都要保持警惕，这才希望测试一下你们在清理邪物时如果遭遇偷袭的应对能力。”
李铭叹了口气，既然阮老师都发话了……
行吧。
他收起了手里燃烧着的火焰匕首，让修格斯慢慢地将学长和他的那只寄存了骷髅灵魂的刀一起放在了地上。
对方落地以后终于是长出了一口气，随后将自己的卡牌转换为卡牌态，满脸悻悻地看向李铭。
“你刚刚……”他吞了口唾沫，语气中似乎多了一丝颤抖，“是不是想杀了我？”
“没，我就吓唬吓唬你的。”
“真的？”学长满脸的不相信。
“真的。”李铭满脸的无辜。
可恶啊！这么好的一个增加祭刀精神力上限外带爆一地金币的机会就这么无了！
之前感觉阮老师好像不太对劲，说不定就是那个“邪教长老”，所以眼前的这个家伙也有可能是一丘之貉。
安全起见还是解决了为好。
但现在阮老师都出面了，不管对方是真学长假学长自己也没有办法了，只能放下祭刀。
真要强行动手，自己可能就有危险了。
见事情偃旗息鼓，阮老师看向了沾了一身原生质肿泡分泌黏液的那名前校队成员：“话说回来，你是不是出来的有点早了？我刚才不是摁了三下吗？”
“对啊，摁了三下不是让我三秒之后就上吗？我看不太对劲还故意等了好久嘞。”对方也是一脸无辜。
“我的意思是等他探查完三个房间啊......”
“斯~我们之前是这么说的吗？”
听着两人的谈话，李铭之前对阮老师的疑虑也是终于烟消云散。
妈的，原来特么误会了。
在口袋里的小动作原来是为了指挥他们啊。
“所以……阮老师，你这是还安排了前届的学生来帮忙？其他几个同学也是？”李铭问道。
阮老师点点头：“他们本来也是刚上一级，比较有实力，我本来就打算把你们分开，所以一个人不太方便。”
“本来想找其他老师的，但他们说不定事儿多，所以就找他们过来临时帮个忙了。”
那名学长拍了拍身上的灰，以及修格斯触手分泌出来的黏液：“没错，我本来还以为会比较轻松呢，没想到人差点栽在这里面了。”
“不过学弟……你那张卡还真有点东西啊，感觉上应该是械免……不，甚至有可能是物免？反正低阶的物理攻击估计很难奏效。”
“有你在的话，今年星竹一中说不定能重铸往日的辉煌。”
他走到李铭身旁想拍拍他的肩膀，结果就看见修格斯伸出了几只触手张牙舞爪地对着他，就像是带着护主意味的警告一般，吓得他直接把手给缩了回去。
“行了吧，被学弟打得手足无措，到最后连人家衣服角都没碰到你还觉得挺有脸？”阮老师推了下眼镜，那眼神仿佛在看傻子，“隐藏卡的钱等会我转到你账户上，你先回去吧。”
“行嘞，就等您这句话，拜拜咯学弟，拜拜阮老师。”
说完，那人便召唤出自己的飞行载具，消失在了天际线上。
而李铭则是若有所思，心里的另一个疑虑也终于消解。
按理来说，对方比自己更早的在这里，原本这些邪物没理由不攻击这种人。
现在看来，是对方用隐藏卡屏蔽了自己的气息。
在躲避了那些邪物的同时，还隐藏在邪物之中，防止修格斯的侦查。
“好了，我们再来谈谈你的问题，”阮老师看着李铭，脸上泛起了一阵无语，“我也没想到居然结束得这么快，不过测试通过了就是通过了。”
“按照我的规矩，只要你通过了测试我就会给予相应奖励，正好我在制卡师协会那边的福利还没发下来。”
“你的体系特殊，说说吧，想要什么？和之前一样？”
闻言，李铭摇了摇头：“不用，这次普通一点就行。”
“您应该知道那种港口河镇吧？我希望能获得一些……呃，和港口有关的素材卡。”
“当然大的方向还是不变，整体依旧诡异一些，像是什么暗礁、盐沼、溪流、灌木这种地形类素材卡，或者像是残墙、污秽街景这类建筑类的。”
随后，李铭给出的描述基本都与建筑或地形有关。
而他的想法，更是昭然若揭。
阮老师仔细地听完李铭的要求，眼神里的惊讶从未停过——
“你是准备……”
“制作场景卡？”
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