“我的班主任李老师一直很希望我表演个节目，我跟他说，我不能上，一个满级玩家去新手村屠杀新手是不道德的。”
时遇这句话换来爱打游戏的孩子们一顿哄笑。
“有句话叫降维打击，我表演就是降维打击，我不喜欢这样，但是我们昨天艺术节节目搞砸了！嗯！答对了！高二的师兄加十分，就是我们班的节目没表演完就跑路了，我是那个耍大旗的。”
两个年级的学生又哄堂大笑起来，时遇示意大家安静，别打扰高三的学生学习呢。
“所以我觉得我们14班欠大家一个完整的表演，我就站在了这里！”
时遇向前走一步，灯光跟随，时遇比了一个OK动作，“说实话，我是一个控制欲很强的人！但我发现控制别人非常非常难！”
大家看着时遇会心一笑，4层的同学好多都跑下楼，撑着伞近距离看着时遇。
时遇看向大家，自信的伸出手，“所以我想尝试控制一些比人容易的多的东西，比如说天气，控制雨怎么样？”
离得近的同学开始尖叫，怀疑时遇疯了，控制雨？在想什么。
“让天上下雨其实蛮简单的，比如我们今天的暴雨就是催雨弹的成果，很显着对不对，那如果没有催雨弹，一般来说下雨是怎么产生的！”
“雨云！”
“龙王！”
“玉皇大帝！”
“观音玉净瓶！”
时遇也乐不可支，很多老师也走出来，校长和卓远驰站在高二教学楼屋檐下。
“看来大家心里都觉得是神仙在控制下雨！对吧！我跟我班主任李老师说，今天可能牛顿的棺材板都压不住了！我要干点神仙都办不到的事情，我可不是只是让天气放晴，事实上，我要让雨停住……”
时遇手势一挥，灯光闪烁，满天的雨水都变成了水珠在空中悬浮着，全校师生甚至都忘了呼吸，这怎么可能？雨真的停住了，不少同学直接走进雨里。
时遇连忙又说，“怎么样，神仙都办不到吧！或者我们让它往上飞……”时遇手往上一抬，所有的雨珠都往上空飞去。
这一举动引得大家疯狂尖叫，“再让它随机乱舞怎么样？怕湿的要赶紧回到屋檐下哦！”要不明明停住却把大家都淋湿了，魔术就穿帮了。
时遇左右挥舞，雨珠跟随她的手势左右挥舞，却越来越多的同学直接加入雨中开始追寻雨珠狂欢，大家笑闹着玩成一团，这是魔法吗？时遇真的不是神仙吗？
只见时遇向下一挥，灯光瞬间变暗，雨也哗啦啦正常下了起来。
“觉得我是神仙吗？不不不……”时遇要要手，“细心的同学应该都发现了，这不是神迹，这是我的杰作，闪光灯能让大家视觉出现错觉，就是我们物理学的光！”
“究竟是什么原理？我希望高一的同学，高二理科班的同学仔细探究一下，得出答案最好，得不出就问你们的物理老师，这是我给你们今天布置的物理作业！物理老师们负责查收！”
“那么，节目到最后还要给大家一个惊喜！”时遇双手合十，手指快速结印！
“火影！”有动漫爱好者一眼认出时遇在干什么！只见两盏高射灯错位瞬间，时遇瞬间消失不见。（片段取自惊天魔盗团控雨术！）
“啊～”现场这才爆发出惊人的掌声和尖叫声。
“那就是时遇？”
“她怎么这么厉害？”
“成绩好，还会玩，我对成绩好就是书呆子印象改变了！”
“我好想跟她做朋友！”
“她说对了，艺术节她要真上了，大家真会被衬托成渣渣！”
………………
凌央渊哪怕身上湿透了，听着身边同学们的讨论，他自豪极了，这是他凌某人的同桌，他同桌可厉害了，上知天文下知地理，会做饭会魔术……
真想知道她还有什么是不会的。
时遇借着灯光阴影快速跑到校长办公室，拿起毛巾擦拭头上的水珠，这雨要把人淋透了，希望淋雨的同学们都赶紧回家换衣服，天气冷了别整明天一堆感冒了。
校长和卓远驰都热切的看着时遇，校长先按耐不住，“时同学，你是怎么发现这个原理的，我感觉所有同学都好奇极了，我也好奇极了！”
“大家都人工造过彩虹吧，其实原理差不多，我觉得具体的还是要物理老师来介绍，我想现在很多同学都很好奇，有什么是比好奇心更重的学习契机。”
主要是她自己也解释不清楚，是有科研大人在T音实验过，她真的是个好奇心很重的人跟着学过而已。
“对对对，你说的对，那你还有其他什么表演，不对，实验呢？”
“有吧！我回头再琢磨琢磨！”
校长握住时遇的手，激动说到，“时同学！需要什么道具尽管说，学校一定支持勤奋好学善于探究发现的同学！”
“呃，好，一定！”
卓远驰嗤了一声，校长是不知道时遇今天这组灯光有多贵，要知道绝对说不出这样的话。
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