唐小敖这时问卖瓜老者：“除了墨子国，那庄子国，孟子国，他们的小孩学习，学校的教育怎样？”
卖瓜老者说：“其他国家，我只知道一点点。孟子国，他从小是不学习的，就是玩做游戏，到大了想学再学，工作的时候，想学也可以到学校学，注重的是学习和实践相结合，如一个人干活，干的累，就知道上学好或者是工作中感觉有问题，不会解决，才知道自己学的不够，才下定决心好好的学。这样学了一个月就赶上别人学一年的效果。庄子国更是任由天性发展，想学就学，不上学就不上了，靠学生天性发展。只有儒国强制学习。“
多小雨说：“我们从小也被家里管着学习，你看人家孟子国和庄子国多好，想学就学，想玩就玩，任由天性发展真好。”
唐小敖又问到：“那考生取得好成绩就可以做官府官员或者是官府办事人员，就能当上大夫院大夫和书院的老师吗？”
卖瓜老者说：“光取得好成绩，还差远了。还要经过其他的考试。如还要考实践能力，或组织考官对考上的人进行当面审核。”
“这审核太重要了，对些没有关系的老百姓，在当面审核时，就可以把那些没有关系虽然考的好成绩的人把他们说成不合格，使之落选，让有关系的人合格。＂
多小鱼说：“难道面审的时候直接直接就说人家不合格或合格吗？这也太明显了吧？”
卖瓜老者说：“那肯定不行的，他们是对没有关系的人就提出问题，进行刁难，找他们的弱项来打分，明明考第一名的是个普通的老百姓，他却挑着其他的问题来问，知道老百姓没吃过山珍海味就烤山珍海味，滋味和态度啊，老百姓家的考生肯定不会，就会被说被打低分落选，更有甚者，以面貌来打分说，老百姓家的考生长的面貌不够端正，也被落选。或出一个考题，让考生来辩答。他们私自暗地里把答案告诉有关系的人，那有关系的人做好了准备。肯定答的好，这样有关系的人虽然没考好，但是面审却能合格。考第一的没有关系的老百姓家考生则感到考题太生僻，太难，没看过，没答好，却被告之面审不合格，落选了。”
多小鱼很气愤的说：“这样太不公平了，应该告诉国王，叫国王改革，使考试变得公平。”
未知如何，下回分解。
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