麦格教授豁然起身，根本不给邓布利多教授挽留的机会，直接就出去了。
关上校长办公室的门后，麦格教授捂着嘴痛苦地皱眉。要不是怕不喝那杯红茶，会叫蒂尔这个学生误以为她不喜欢她，麦格教授才不会喝那一小口呢！
麦格教授离去的脚步有些虚浮，觉得蒂尔能和邓布利多教授一样拥有奇特的嗜甜特质，也确实符合她万里挑一的天才大脑。
天才嘛，与众不同一点，正常。
麦格教授如是安慰自己。
蒂尔和邓布利多教授一起分享着邓布利多教授从霍格莫德订来的小蛋糕，有蒂尔偏爱的草莓蛋糕，也有邓布利多教授喜欢的蜂蜜蛋糕，甚至邓布利多教授还给福克斯准备了一小块凤凰可以使用的甜点。
不过福克斯拒绝了，邓布利多教授只好遗憾地自己吃下。
“蒂尔，你对于你接下来这一学年的规划，是什么样的？”邓布利多教授慈爱地问着，见蒂尔吃下草莓后愉悦地眯起了眼睛，就笑着又推了一盒新鲜的草莓过去，“知道你喜欢，特意从蛋糕店买了一盒回来。”
蒂尔激动地瞪大了眼睛，已经和邓布利多教授吃过好几次甜品的她不会不好意思，收下草莓后认真道谢，然后说道：“暂时先预习一下二年级的课程，然后在空余时间里，我打算了解一些有意思的内容，比如炼金术，又比如神奇动物。”
蒂尔其实最感兴趣的是神奇动物，因为她有一个从系统那里得来的奖励——“兽语”。在得到这个奖励之后，蒂尔试验过好几次，比如她的猫头鹰海比，又比如邓布利多教授的福克斯，她都能够顺利地与之交流。
这是一种很新奇的体验，明明互相的语言不通，蒂尔依旧是说着英语，但她就是能懂动物们的反应和语言，就是能和它们心灵相通，互相亲近。
霍格沃茨据说也饲养了一些神奇动物，但都不是学生能轻易靠近的，神奇动物这门课也不是蒂尔这个一年级新生可以上的。
如果可以的话，蒂尔想早早地接触神奇动物们，用她的“兽语”奖励，和它们交流，成为朋友。
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