他接着讲解，我们用狄拉克符号表示：……(太深了略去)。
他们的实验得到的贝尔不等式相关参数S=2.443，大于2，虽没达到最大纠缠，但这无疑再次说明了，量子纠缠是真实存在的。
这些照片为我们研究量子纠缠提供了直观的依据。
接着我再讲一下“为什么量子纠缠无法传递信息这个说法是错误的，而正确的说话是无法利用量子纠缠超光速地传递信息。”
对于两个量子比待，你一开始不知道他们的状态，别人测完了告诉你结果，并说是纠缠态，这个量子纠缠不就可以住递信息了？
当然我们还不能确定是什么的纠缠态，一测量确定是四个贝尔态之一的一种，这不是又获得了信息？……
现在已有大分子纠缠实验和鼓膜纠缠实验，让我们对量子纠缠的应用充满希望……
最后我为大家拓展一下思路和视野，刚开始时我说量子纠缠是理论物理最诡异的事件之一，因为还有一个事件是虫洞。
而虫洞又被称为“爱国斯坦一罗森桥”，也是在4035年由爱国斯坦和罗森合作的论文中提出的。
这两篇在4035年写出的两篇论文，分别提出了量子纠缠和虫洞的预言，看似没有什么联系，但是量子纠缠可能为相对论提供桥梁，使其延伸到量子领域。
这又要涉及到黑洞，黑洞能够将它的几何结构分隔为两个区域：
在事件视界外，空间被弯曲，但物体和信息仍能逃离到外部区域。
但是在事件视界之内，物质和信息进去了就再也无法出来。
从外部看，两个黑洞是相距很远的两个独立实体，然而它们可能共有一个内部区域，它们之间有可能被虫洞连接起来。
那么我们就可以认为一对黑洞可以相互纠缠，而量子纠缠在两个黑洞之间创造了一个几何连接。……
根据我们现在的理论，黑洞只有质量、角动量和电荷，俗称“黑洞五毛”，它与一个基本粒子的性质一样，既然粒子能够进行量子纠缠，那么黑洞为什么不可能？
至于怎样制造两个相互纠缠的黑洞，让它们产生虫洞，我只能说理论上可以，但是现实中很难很难。……
在讲课过程中，他经常一指一位学生，并叫出他(她)的名字，让他（她）回答问题。
而且对于盎语口语表达能力稍差的人，他还可以让他(她)们用母语解释，他有时用他（她）们的母语交流几句。
一上午下来，他叫起的学生有十六七个人，都是不同国家的，张冲志都能用对方的母语交流。
这一手震惊了所有人，这人不仅能认识他们所有人，而且还会用十几种语言，进行对话交流都没问题。
本来就被张冲志旁征博引征服了的达特茅斯的学生们，这下都跪服了。
仅仅二十多岁，这学习能力、语言能力，真是盖压全校，张冲志一课而红，他的名字再一次名扬达特茅斯。
不过这次与上次武力出名不同，这次是实实在在的学识成名。
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