讲了一节课的魏飞回到办公桌，点开手机一看，有几个信息，不少都是广告，有时他就是搞不清楚，这些广告商为什么有那么多虚拟号码，为什么就知道他的信息；而且就像现在已开始流行，到后世更是恶贯满盈的电信诈骗，它们是怎么进入日常移动网路随意忽悠善良的民众，只能说群众中有坏人啊！
其中两条是姜佳媛发的，第一条说道：“大叔！下午看完班，没课有点无聊。”第二条语气有些抱怨的问道：“坏大叔！在干嘛呢，也不回个信息。”
魏飞会心一笑，写道：“我下午三节课，刚上第一节课，手机放办公室了。才当教师没课上时都挺无聊单调，如果办公室有其他人可以找他们聊聊，这可能在教育教学上有所收获，如果他们也上课去了，你可以到教工之家看看，里面有你们女生健身器材和场地。如果还是无聊，最后一节课班上也没啥事的话，你也可以提前开车回去，这个不算早退。”他帮对方把下午时间满满的安排好。
“那你不和我一道？”
“傻丫头，你不是怕大家看见么，我第四节也有课，到时那么多人，大家一看不就知道我们在一起。再说我也不能天天跟你车吧。”
“你是不是怕被说吃软饭？”
“丫头！敢那我开刷，我虽牙挺好，但也不反对提前请吃软一点的饭，就是现在我的饭量大，怕你满足不了。好了，第二节还有课，放学回去联系你。”
此时隔壁姜佳媛心想：“胆子挺大直接断了我的信息，而且好像他自尊心也蛮重的呢！”
魏飞后面两节课是在一班和五班上的，学校在排课时优先考虑语数外三门主课，把它们都放在上午，其次考虑老教师和女性上课方便，这样魏飞课基本都安排在下午，而且安排的顺序也是乱七八糟，基本一周五天下午第四节都有课。
在这两个班上课时，他不像在本班那么随意，而且这些班级纪律表现也挺好。
魏飞首先介绍自己，强调教师职业是教书育人，而学生任务是学习做人，由此把两者联系起来。接着从实用性重点说明道德与法治学科在日常交往和升学考试中的重要地位。强调它的分值仅次于三门主课，有80分，而且其他学科在毕业后用处不大，但是政治学科以后何时何地都可以用上，就算以后到大学已要上两课，硕士研究生和博士研究生考试也是分值高达100分的必考学科。
魏飞到现在都不清楚一件事，那就是为什么在中小学的语数外主课到大学反而是选修课，除非选的是语数外相关专业，而以前的副科如政治、体育、音乐、计算机什么的在大学却是各专业的必修课，考试不通过那必须补考。这种学科设计模式就是完全以屁股来消耗学生的兴趣和智力。
魏飞通过对自己所教学科重要性让学生认识到需要学好道德与法治，随之引申出如何学好道德与法治，两个字“听”和“背”，听老师讲的增加见识和学习乐趣，背书中重点内容，虽中考道德与法治是开卷，但是“看书不高分，高分不看书”，这真的是中考至理名言。
最后他对初中六册内容具体框架和概况进行全面讲解，让学生知道道德与法治讲的是什么。讲的就是关系，即自己与自己的关系，自己与他人的关系，自己与社会国家的关系、自己与世界的关系。这样这些孩子在今后学习中不会枯燥迷茫，毕竟政治学科在人们意识中刻板印象严重，有种排斥感。
不知不觉放学铃声响起，魏飞告别了五班学生来到3班，和同学们说了声“注意安全”才结束，没法子上面要求的，这不知道把学生当成什么对待，这就是孩子教育责任界定不明和学校责任无限化延伸表现，最后的一切不是为了学生，而是如何形式化逃避责任，但逃避的结果就有更多新的责任产生，于是许多和教育不相干的事一起堆砌到学校工作中，正常教育教学反而大家凭良心办事了。
魏飞在没人处打电话给姜佳媛，得知对方真的回去了，于是双方约定在小区附近的定百商场会面。
魏飞骑着车也不怕堵，15分钟不到就来到商场，看见姜佳媛正鹤立鸡群的等在那，他忙停好车并招呼过去。
商场挺大，有八层，他们先简单搞点小吃垫饱肚子，本来魏想吃正餐，奈何美女说没意思，非说小吃好，他想反对也没用。此后活动就是男人的地狱、女人的天堂——逛商场，魏飞真心不清楚为什么平时看着走不动路的女子一到这时就变得生龙活虎，且持久力爆表，而一项狂野有力的男子则会像软脚虾，不一会就虚弱无力，到一个地方就瘫倒在店里的座椅上。
可能是第一陪美女这样逛商场，魏飞也挺好奇，暂时没有表现的那么不堪，只不过姜佳媛她自己只是看看试试衣服，但不买。
但却要帮魏飞挑衣服，魏飞这时开始不自在起来，每次选衣服都是换过来换过去，感觉非常麻烦，他看着这些衣服都差不多，那个都好，但姜佳媛都不满意，就这样走过几乎所有男士服装店，才挑好几件衣服，姜佳媛并嘱咐他以后就穿着这些，而且这些衣服还是姜佳媛付的款，魏飞想拒绝时对方还急，看样子他这软饭就这样吃起来了。
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