热闹的酒楼里，客人们嘈杂的谈笑声、酒杯碰击声与飘香的酒味交织在一起。
酒楼的后院书房中，一位教书先生静静地坐在那里，秦风等人围坐在教书先生边上充当着忠实的听众。
教书先生的名字叫做柳墨，年纪约莫四十岁左右，身穿一袭洁白的古装，慈祥的脸上镶嵌着一双智慧的眼睛，头发梳理得整整齐齐，一丝不苟。
柳墨的举止温文尔雅，言谈诙谐幽默，每当他讲课的时候，整个酒楼都会被南宫晔清场暂不接待客人，只听得见他的声音。
柳墨清了清嗓子，拿起竹板书便开始教学：“子曰，学而时习之，不亦乐乎！”
柳墨的声音浑厚而富有磁性，让人仿佛能听见历史的回音。
在拥挤的书房中，秦风和其他人像被线牵着的木偶一样，摇头晃脑地坐在红木桌边，他们的眼睛半闭，仿佛在打瞌睡。
柳墨的声音在空气中飘荡，那声音温文尔雅，犹如一首催眠曲，使人心神不定。
“子曰，学而时习之，不亦乐乎！”
秦风用一只手撑着脑袋，他的眼睛在柳墨那单调的声音中游离，时而微闭，时而睁开，他的身体随着每一次的呼吸摆动，仿佛被无形的线操控。
在他旁边，同样围坐在桌边的同伴们也是一样，他们的脸上都带着一种深深的疲倦，仿佛是在半梦半醒之间。
尽管他们的表情看似困倦，但是每一个人的身上都透出一种异常的认真。
这是因为他们被南宫晔命令必须认真听讲，装出一副深深被柳墨的教学吸引的样子。
所以，尽管他们在柳墨那如同催眠曲一般的声音中摇摇欲坠，但他们仍努力保持清醒，不想让南宫晔失望。
这一切都在一种奇异的宁静中发生，秦风等人这些糙汉子此刻心中都充满了无奈。
与此同时，苏星儿和林凡却像是一股清流，二人端坐在一角，聚精会神地聆听着讲师的讲解。
苏星儿的双眸闪烁着光芒，小小年纪的她仿佛在尝试理解教书先生教导的每一个字句。
林凡的眉头紧锁，全神贯注地倾听着，不时地点点头，表示对讲师的认可与赞赏。
虽然二人的表情各异，但二人的态度却是一样的认真。
在二人身上，没有丝毫的疲倦和松懈，只有对知识的执着追求。
很快，一个时辰过去...
南宫晔站在书房的入口，目光严肃地审视着室内的每一个角落。
南宫晔的眼神犀利，嘴唇紧闭，显露出威严与权力。
书房里，一秦风等人昏昏欲睡，强撑着身子装出努力倾听的模样。
柳墨站在面板前，正写着优美的诗句，他的声音平稳而深沉，引导学生们沉浸在诗词的海洋中。
他讲解着诗人的情感，解析着诗中的意境，他的眼神充满了对诗词的热爱与敬仰。
见此情形，南宫晔走近柳墨。
大家纷纷起立，向南宫晔鞠躬。
柳墨转身向南宫晔微微鞠躬，表情恭敬。
南宫晔轻轻点头，他环顾四周，目光最后落在柳墨身上：“有劳先生。”
柳墨笑了笑后，收拾起自己的书籍便退出了书房。
柳墨走后，南宫晔转身看着秦风等人，目光严肃怒其不争道：“我希望你们能珍惜这样的学习机会，不仅学习知识，更要理解其中的情感和意义，我不要求你们出人头地加官进爵，起码要有承担责任的能力。”
秦风等人羞愧地低下头。
即便是认真听课的林凡也不例外，他之所以如此认真，无非就是逃脱了不用干活的折磨。
此时，在场的所有人，唯有苏星儿一脸骄傲地昂首挺胸。
在这个时代，要想加官进爵，唯有军功伟绩才有出人头地的机会，完全就不看中教育，因此识字的人极少。
“接下来我给大家讲解的《周髀算经》和《九章算术》，谁要是再敢给我魂游太虚，就去给我面壁思过一天不许吃饭。”
秦汉时期的数学，是华夏初等数学知识的行程和完善时期，此时的《周髀算经》种已有勾股定理，并且就连圆周率都相关讨论。
而《九章算术》则是系统总结了战国、秦汉时期的数学成就，是现进数学的最高带便，依是保存至后世最完整的一部数学专着。
二者的出现，标志着华夏数学形成了完整的体系。
北方匈奴王庭。
当冬雪逐渐降临，大地披上了白装，冒顿单于的斥候大军正在一片广阔的雪地上整装待发。
整只队伍数百人，铁骑如龙，毡帐如林，犹如北方的狼群，威武而坚韧。
冒顿单于坐在他的大帐中，面前是一幅巨大的军事地图，上面标注着匈奴和汉朝的势力范围，以及他即将攻击的目标。
冒顿的目光在地图上游移，眼中闪烁着决然和冷酷。
在冒顿身旁，是一群忠诚的部下，他们的眼神充满了坚定和期待。
冒顿单于站了起来，凶横的目光扫过帐中的每一个人。
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