只有能让他们过上好日子的，才会让他们为之拼命。”
路远侃侃而谈，他想起了很多人：
小学品德老师，
中学政治老师，
大学党史教授……，
他觉得自己已经化身为他们，在这岌岌可危的明末，传播着思想的光辉。
方以智和冒襄半晌无语，他们觉得路远说得很有道理，但和自己所学相去甚远。
在他们看来，民可使由之，不可使知之，不是治理黎民的良策吗？
如果让他们有了学问，一旦心术不正，岂不是更加危险？
“二位兄长一定是在担心军士们如果识文断字，且有了思想，是否还能为我们所用吧？”
看出来二人的担心，路远继续发挥：
“水能载舟亦能覆舟，至于他们是载舟，还是覆舟，是要看我们如何教引的。
二位兄长名扬江南，胸怀天下，如果连管好这些士卒都做不到，何来的为万世开太平呢？”
路远把情绪带入了高潮。
“路兄弟不必再说！”
方以智忽地挺身而起：
“这个事方某应下了，我必让这支军队成为大明最勇武善战的劲旅！”
路远大喜，一顿酒宴，又得两名良助，自己在来时恶补的很多东西开始发挥作用。
当然，他也时不时在无人时候，偷偷拿出手机重温一下。
比如，下一步就是如何造出超越这个时代的枪支和手榴弹了。
还有，既然来了，要看看这时候的沙俄在干什么，这时候的南亚是什么情况，如果有空，倭寇也不能放过。
它不来犯我，我要去灭它！
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