鹿溪芸抿了一口茶，悠闲淡定离开了座位，走上舞台。
她再一次上舞台 ，引起全场一片哗然。
台下众人的目光齐齐看去她，好奇又期待。
小农女，你能不能低调一些？
唱的曲乐，余音袅袅，洋洋盈耳，被老先生先高度赞许；吟的诗不落窠臼，将被老先生编录入书院中的书册里。
当下还要作画，你还让不让别人有活路了？？？
鹿溪芸嘴角轻扬，清澈灵动的双眸微动，淡淡地看着众人。
本姑娘也想低调，奈何实力不允许啊。况且你们这些才子佳人，不用为银子折腰，低调或高调全凭心情爱好。
本姑娘可是为了得到这一百两银子，愿意高调施展才华，出尽风头。
她站在舞台上，再一次朱唇轻启：“小女子是唱了一首曲乐，又吟了一首诗的鹿溪芸，来自白鹤村的小农女。”
她说完后，向右走了几步，坐在墨子曦旁边的椅子上。
参加书画比赛的有八人，七位才子，加鹿溪芸这位佳人。
离千尘站在舞台上道了一声：“开始"。八人拿起笔开始伏案作画。
半时辰后，几人纷纷放下笔。
一幅幅才子佳人的画诞生了。
八位小厮手中拿着一幅幅画，张开画，在舞台上展示着，台下的观众能清晰看到画中的内容。
作画的人站在小厮的侧边，开始介绍着画中的意境。
从左到右开始介绍自己作的画。
第一位是年轻的白衣公子，他清了清嗓子，轻声道：“大家好！本公子作的这幅画是《秋千》。本公子认为最好的爱情，是男生为心爱的女孩荡秋千。”
画中是一对相恋的 小情侣。少女坐在秋千架上悠闲地荡秋千，眼角眉梢里尽是笑眼。男子眼里尽是爱意，在后面温柔地推着秋千。
画中的背景是在院子里，灿烂的阳光酒落在院子上的每一处。院子的梧桐树、院落的花卉，是他们的爱情见证者。每一片树叶为他们跳舞，每一朵花朵为他们吟唱。
白衣公子介绍完，台下响起了热烈的掌声。
“荡秋千是多么浪漫美好的爱情。”
“看来，本小姐也要寻找一位愿意为我推秋千的公子了。”
“回府后，本公子也要在院子里搭一架秋千，再寻找一位愿意坐在秋千上的佳人。”
连续几人介绍画中的意境，讲解了自己对爱情的看法。
很快，轮到墨子曦。他的眼底闪过一丝柔情。
他看向众人，温和介绍道：“各位好！小生作的这幅画是《牡丹孔雀图》。牡丹，雍容华贵，国色天香。孔雀对爱 情忠贞不渝。
孔雀与牡丹相配，象征着美丽的爱情和家庭幸福、富贵。小生愿天下有情人终成眷属，白头偕老共度一生。”
画中是一对孔雀相对，立于草地上，一只公孔雀开屏，含情脉脉看着眼前的母孔雀。孔雀的两边开满了牡丹花。牡丹花色清雅，花冠硕大。天上挂着一轮初升的太阳。
墨子曦的话音刚落，台下响起了热烈的掌声。台下观众的热情一度推上了高潮。
台下的老先生评价道：“墨公子此画栩栩如生，牡丹和孔雀相映成彰，难得是一幅佳作。”
“孔雀成双成对，佳人却形单影只，有谁明白佳人此刻的心情啊。”
“本小姐愿得一心人，白头不相离。”
“本公子要寻找一位佳人，结发为夫妻，恩爱两不疑。”
最后一幅画是鹿溪芸的画 ，她神情自若，淡淡地看着众人。
她浅笑道：“各位好！小女子作的这幅画是《荷花鸳鸯》。小女子对爱情最好的诠释是：出双入对，相伴不分离，只愿做鸳鸯不羡仙。”
画中是一池水中的荷花盛开，风吹荷叶，枝枝摇曳芬芳，朵朵荷花竞相争艳,。一对鸳鸯在荷叶下戏水，波纹微微向后划行着，鸳鸯姿态优雅，恩爱有加。
鹿溪芸话音刚落，台下响起了热烈的掌声。
颜双米看着鹿溪芸的画，眸光中丝丝缕缕满是柔情。
台下的老先生高声道：“鹿姑娘的《荷花鸳鸯》画，和墨公子的《牡丹孔雀图》有同工异曲之处，寓意深远。也是难得的一幅佳作。”
“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”
“双鱼比目，鸳鸯交颈。有美一人，婉如清扬。”
“愿邂逅一位风度翩翩的公子，过着只愿做鸳鸯不羡仙的日子。”
参赛书画比赛者，介绍完毕，回到座位上坐。
这一轮书画比赛下来，墨子曦和鹿溪芸排名同等，排列第一。
墨子曦看着鹿溪芸，眼底闪过一抹喜色，他温和道：“鹿姑娘的《荷花鸳鸯图》，寓意相当好，小生十分佩服。”
鹿溪芸看去他，笑意盈盈道：“墨公子的《牡丹孔雀图》也不错。墨公子是如何想到作此画的呢？”
墨子曦轻声道：“此画是小生亲眼目睹的情景。有一年，小生在一城玩时，在城市的郊外邂逅了一对孔雀，它们当时在开满了牡丹花的草地上。”
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