我呼吸一促，俯视着面前这个埋头的学生，正当我准备伸手托起他的头时，听到身后哐的一声，有个女孩子昏倒了。
我顾不得这个诡异的男孩，赶紧把宋琳抱起来送到校医室去。
还好，校医说她只是血糖过低，原来她早餐午饭都没吃。校医给她吊了一瓶葡萄糖输液之后就醒过来了。
我笑着用手语问她：“饿不饿？”
她对我的态度比在课上亲切多了，她也用手语说：“饿，但是不能吃东西。”
我感觉很奇怪，好好的一个孩子，没病没恙的怎么不能吃东西？我问道：
“为什么不吃？”
她眼神一沉，双手比划着说道：“要给他吃，不然他不让我睡觉。”
我傻了眼。
我问宋琳，这个“他”是谁？她拼命摇头不肯说。
我摸摸她的头让她别怕，随即想到她的画，于是问道：“你为什么把鸡蛋画成眼睛？”
她颤颤巍巍地举起一根手指，朝着我身后指了指。还真不是开玩笑，当时小女孩这么一指，我真的是被吓得够呛。难道我的背后有什么东西？
我深吸一口凉气，扭着僵硬的脖子，扭到一半的时候，猛地往后看去，校医室里面空荡荡什么也没有。
我转过来看着宋琳，她咬咬嘴唇把头低了下去。
宋琳的葡萄糖吊完之后就回教师上课，这一天下来我再次觉得这所学校充满了诡异，尤其是课堂上的那个突然出现的男孩，我和宋琳回到教室的时候，上的是手语课，授课的是吴敏老师。
我盯着中间的位置，依然是个空位。我走过去指着那个位置向吴敏问道：
“吴老师，这个位置的学生去哪了？”
吴敏似乎有些莫名其妙，她笑着说：“这个位置一直是空的呀！”
我头皮一麻，摇头说道：“不可能，我明明看到有个男孩坐在那里。”
吴敏很肯定地说：“手语课需要手把手教的，这个班的学生我都很熟，一直是这么多人。”
我心里咯噔一下，不敢打搅吴敏上课，尴尬笑了两声就离开了。
但我相信，绝对没有看错。唯一的错漏就是，我来不及亲手碰过那个男孩。
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