当时真是妥妥的恋爱脑啊，不过经历了几段感情后她已经知道自己立起来，足够有本事才是最重要的，感情什么的都不是问题。
语文课排在第一节，语文老师是个清瘦的小老头，姓周，说话都文绉绉的，却不失风趣。
周老师明显是个阅读经历丰富的人，很会引经据典，把大家快速带入学习的氛围中来，用了半节课的时间给大家简要概括了高中语文学的是什么，重点要掌握什么。易婕挑着有用的做好笔记，打算从这几方面入手。
沁园春长沙是第一篇课文，易婕以前只知道要背诵，没想过体会情感了解故事背景。
现在跟着课堂节奏走，易婕好像能把自己带入到课文中，正是因为自己的人生阅历丰富了，才会这么快有感悟吧。
那份远大的抱负和爱国情怀是如此强烈，文字无声却振聋发聩。
周老师讲的慷慨激昂，台下的同学们能够真正入心的却无几。易婕此刻才感受到短视频平台上所说的教育的长期性和滞后性。易婕很庆幸自己此刻的心理年龄是比较成熟的，所以面对这些课文接受良好，并且感触颇多。
连着上了两节语文，易婕感觉学的酣畅淋漓，心里有很多想法。下课后找了一个本子写了一小段随笔，以前被逼着写读后感，没想到今天自己也会主动写，感觉还挺不赖。
一天的课程下来易婕前所未有的充实，所有预习碰到的问题都被解答，因为是重点班，师资力量肯定是全校最好的。
都是经验丰富的老师，除了历史老师的普通话方言腔有点重，对于本土长大的易婕来说问题不大。
因为易婕上课的目光太过炙热，而且做笔记的样子很认真，还被点名回答了一两次问题，易婕决定以后少看老师。
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