“张辰怎么做一定有他的道理!”
听完张辰的话,生物老师感到不解,相原添明感到不解加恐惧。
他们内心自我安慰,他们都积极配合张辰的安排。
生物老师一刀下去,还是没用,砍不到相原添明。
杀猪刀的特性“专杀”针对猪或者带有猪特征的生物必定破防。
“死马当活马医”,让生物老师心理暗示相原添明是只猪没有用,事情仿佛又陷入了僵局。
张辰站在原地,左手横放在胸前,他的右手弯曲,手肘搭在左手手掌掌背。张辰右手摸着下巴,思考了起来。
众人或焦急或忧虑,但是他们都静悄悄地,不敢发出一点动静打扰张辰。
思考了一小会儿,张辰现在有一个必能拯救相原添明的方法,就是用苹果给他吊命。
营养液在组织那里,张辰没有,靠苹果提供的的能量和身体素质的提高,相原添明可以坚持更久,他的伤口也能自己飞快地修复。
但是张辰不舍得,4点三维的机遇给予给谁都行,但是给相原添明就有点莫名的舍不得。
揣摩着生物老师刚才的话,只要砍两刀,就能把这个生物身上的两次伤口全部控制住不流血…
“有限制两刀必须砍在同一个生物身上吗?”
“若是第二刀砍在别人身上,例如自己砍在我身上或许也可以?”
张辰将心中的疑问告诉生物老师,生物老师也是没想到,张辰的想法如此疯狂!
张辰是让生物老师砍他,然后恢复相原添明肚子的伤势,这样真的行吗?
喜欢规则怪谈:开局获得污染抗性请大家收藏:(m.x33yq.org)规则怪谈:开局获得污染抗性33言情更新速度全网最快。