就是这节古代文学课程，留给甄乐思的印象，那是一个深深的烙印，一个醒目的伤疤。干结在心里，成为一个巨大的节，好像还与日俱增在长大。好像还有结石的趋势。真的是不可思议。
吃过了午饭，甄乐思看着大家都回到宿舍了，心想下午没课了，宿舍里有人要午休，有人不想睡觉，直接背起书包，上教室里去。
甄乐思爬上自己的床铺，心想，上午这节课，上得自己心情很沉重，一时半会儿还缓不过劲儿。脑子有点乱，头有些疼，就躺下歇会儿。就算睡不着，那放松一下，也是可以的。毕竟自己上午太用力过猛，思考起来，连带着过于强烈的情绪情感，这样的情绪情感动不动就失控，这样的全情投入着去上这个中文系，不知道会学成个啥样子。简直不敢想象。
甄乐思看见，庄可莲躺在床上，看书，床铺上就是她的自由活动场所。除了基本的上课吃饭，她永远都在床上。看来是准备以这种特别的生活方式，来建构自己的大学时代了。班长是躺下休息会，一会儿两点准时启动，去教室里看书学习。也是雷打不动的自我习惯。那个师大子弟白芷田，一下课就回家吃饭去了，文具盒里放着课表，严格按照这张课表来学校。这大学上的又是一种很个性的得天独厚。连艾凤是随遇而安的模式，随时和身边的人结对子，结伴而行。调整着自己的需求。献出自己的那份源源不断的热情和爱心。
甄乐思感觉自己的下铺和同桌，肖诗敏很典型的按部就班，铁打的照章办事。不多一丝一毫的用功刻苦，不少下一丝一毫的公事公办。再看看自己头顶头的小妹妹丛佳西，还真看不出娇小姐的脾气和另类。躺在床上，无厘头的静静的发呆出神。
静静的宿舍里，午睡时间，班长给到基本的安静时间，大家都挺小心地落实了。那午睡一过，自由的说话闲谈议论声音，这是甄乐思无法接受的。自己无法接受，不管别人什么事情了，集体宿舍，本来就是大家的生活场所，只有自己主动去做选择了，就是离开了。
一个中午，甄乐思也没睡着，只是让自己的脑子换了下频道，注入了些许其他的内容。哦，突然想到那天，还是这个操着一口河南话的老师，在课堂上说到：“孔子修春秋，乱臣贼子惧。”甄乐思想到这里，虽说自己想读一下《国语》、《春秋》、《战国策》，后来这些书都买到了，却仅仅是放在自己的书堆里，摆在那里，没有认真用心真正下功夫看。不知道这其中的缘由是什么。自己对于这样的行为，没有多加评论，只是任意所为。总之是没有强迫自己。基本上是随心所欲，在一个舒适度，成为自己的基调。
下午两点，班长先出了宿舍门，直接去教室了。
甄乐思也刚想下床，翻开自己的枕头，看见下边有一封信，一看信封，是自己的父亲来的信，就顺手塞进书包里，背着书包，慢悠悠地在校园里走着。到了图书馆旁边的校园，甄乐思走进去，坐在一个石凳子旁边，打开书包，取出父亲的信。一看，父亲还是在家里的那个腔调，那种语气，那种不变的思维习惯和强势态度。给自己提了一堆要求和希望。
甄乐思心里五味杂陈，似乎突然有一种被监控的感觉，想到自己以为从此以后，可以自由地发挥自己的独立性和自主性。就在此时此刻，却有一种无形的压力在心里蔓延，那字里行间，都透着父亲的压迫和监控。让自己有一种被被戴着紧箍咒的感觉。
哎呀，这可咋办？好像就逃不出如来佛的手心啊。似乎不在于那个客观的距离，心理距离和操控，才是最可怕的一道子枷锁。好像无论自己再怎么折腾，踢腾，蹦跶好像就是有个紧箍咒戴在自己的头上。
甄乐思坐在小花园里，如坐针毡，如临大敌，如坐监狱，瞬间，自己的自主性似乎被人从手里抢走了。心里的那份失落感，那份恐惧感，阵阵袭来，真是煎熬得无所适从，坐立不安。那份自由奔放的味道顿然消失，从自己的筋骨里抽离了，一分子少余的颓废感压迫而来。
甄乐思有种生不如死的感觉。这样的日子，肯定不是自己想要的。如何是好呢？热锅蚂蚁的滋味，开始在小花园里上演，疯狂地变态样的，恣意纵横着。想不明白，这些，甄乐思会觉得自己未来是看不见光的。这个黑洞，必须突破。
心心念念的骨子里的那份秘密通道，肯定不能关闭。别人，那就是自己的父亲，也不能给这个控制自己的权力，再说，他人在几百里之外，不必要被吓住，还是坚决地回击掉不属于自己的思维和厌恶的东西。
当下的生活，有自己的时间空间来保证执行。不能这么被带偏了。真就把一个渺小，在这里捧在手心里，变成了无形的枷锁，捆在身上，僵化麻木。这样的死水一潭，咋可能翻江倒海？不好了，我被紧箍咒锁定了，悲催的日子开始了吗？不！不！坚决不要！你有能力废除它。
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