胡艳艳大吃一惊，走到杨宇跟前说道：“看来需要调查一下张雪怡的就诊过程了，他怎么会有这么多德普利麻药物。”
杨宇问道：‘这是个什么药物？’
胡艳艳道：‘这是一种镇静催眠的药物，对抑郁症患者有一定作用，但据临床的医生朋友们反馈，这种药物必须在医生的指导下使用，对计量的要求很严格的，一个在校学生怎么能有这么多这种药品？”
杨宇好奇问道：“这有没有可能他们压力大，把这作为一种安眠药的替代品。”
胡艳艳道：“不太可能，这种药如果大剂量使用可以使患者迅速全身麻醉，失去知觉，少量使用时可以抑制病人的中枢神经，此时才有镇静催眠的作用，但这个剂量是有医生在临床上使用的，基本上没有医生会给患者推荐这个药物作为安眠药使用，因为她的副作用很大。”
杨宇道：‘经你这么一说，这的确是很大一个疑点，那咱们就围绕张雪怡的就诊记录和生活轨迹展开调查。”
杨宇和章力再次来到学校，找到了张雪怡的辅导员谭晶晶询问张雪怡最近有没有什么不舒服的表现，情绪上面有没有异常？比如比以往焦虑，或者暴躁疑惑忘事什么的？
谭晶晶回忆了一下，说道：“张雪怡作为班长能力是很不错的，而且她是班长中少有的很重视学习的一位，一直表现挺正常的，但好像在学校外派交流生时她的情绪出现过异常，班里同学反应，张雪怡多次和宿舍的女生因为小事起冲突，这在以前是没有的，而且据班里同学反应，有时候张雪怡总是坐在窗户边发呆，嘴里总是念念有词神神叨叨的。
一个女生半夜起床去厕所，发现张雪怡一个人也不开灯，就在那里坐着，把她吓了一跳，她去喊她却发现张雪怡紧闭双眼，嘴里说着一定要把谁杀了！只有杀了才能解脱，当时女生给我报告情况，我也没有当真。
直到外系一个女生好像叫赵静静的给我说张雪怡患抑郁症了，人精神压力太大，需要我重点关注一下，我当时问赵静静他和张雪怡关系，她说他们是老乡，从高中就是室友同学！随后我把这事告诉了我男朋友。
他听说后很是热情说是他刚进修回来，学会了一种新的精神疗法，通过对患者催眠可以治疗这种心理疾病。他告诉我说这种病主要是心中有压力，无法释放出来，需要通过催眠让患者在无意识状态下把心中的压力释放出来，患者就会痊愈。
我当时不知道是否可以，还想着要不通知家长过来带学生去医院检查检查，但我男朋友表示很有信心，说班级里出现有心理疾病的学生对辅导员绩效考评有影响，另外我是辅导员有心理辅导的义务，最后我觉得他是校医又有心理辅导资格就把张雪怡介绍到他那里去了，后来听说在他那里治疗一段时间效果不错，现在张雪怡已经没有那种强烈的抑郁症状了！”
杨宇严厉的问道：“你男朋友是那个？现在带我们过去了解一下！”
谭晶晶看着杨宇满脸的严肃，怯怯的问道：“张雪怡没事吧？她可是一个不错的学生，你们肯定有啥误会！”
谭晶晶看着杨宇并无表情突然喊道：“上午我还看见张雪怡呢？她绝对不是看病看出来的额问题，有问题也是她自身的问题！”
谭晶晶极力的解释着，生怕张雪怡因为在男朋友哪里治疗出现啥问题然后去追究男友的责任。
杨宇并没有回答，而是继续问道：“你的男朋友是谁？带我们过去了解情况。”
在大学的校医室，杨宇和章力在谭晶晶的引导下，走了进去。
里面仅有两个医生在哪里，一个比较年轻的只负责在哪里按方子拿药并不做诊断，而另外一个医生年龄稍长，看起来并不像一个医生而更像一个搞音乐或者艺术类的，长长的头发遮盖着脸庞，如果不是谭晶晶走过去抱住，杨宇和章力差点就把对方当成了女医生。
谭晶晶拉住对方的手，头靠在对方的肩膀上，笑呵呵的介绍道：“京北大学医学院高材生为了我们学生的健康，放弃了医院的高薪甘心到这里当一个小校医，这精神多伟大！”
杨宇眉头紧皱，想说话没有说出，只是咽了一口唾沫，露出一丝苦笑。
医生从桌子边站了起来，伸手和杨宇握手道：“别听他瞎说，只是一个小校医，小校医，我叫郑帅令！是这个诊室的负责人。”
杨宇问道：“听说你进修过心理学辅导，张雪怡是不是在你这里做过心理辅导？”’
郑帅令点头坦然承认，这个女孩子我还是有印象的，是晶晶班里的一个学生，患有轻度抑郁症，我观察主要就是压力太大做好心理疏导，及时的释放压力就能缓解。
杨宇继续问道：“你是不是给他开过一种叫做德普立麻的药物。”
郑帅令道：“啊！开过！我的确在给她做心理咨询催眠过程中使用了一小剂量作为药物辅助，你知道有时候患者不太容易被催眠，这样治疗效果达不到，我们心理医生就需要采用一些手段了，但警官这可是正规的操作，您可以去心理咨询专家哪里了解的！”
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