中午饭后到下午一点半，便是学生们午睡的时间。
操场上逐渐恢复了宁静，没有一丝风，只有火辣辣的太阳挂在当空，烧烤着即将成熟的大地。
毕高乐信步走在校园的树荫下。
几天来，他已渐渐地适应了这里的环境。特别是学校特别想办法为他安装了电脑之后，他可以通过电话线的连接能和外界沟通信息了，一方面可以排解他一个人在异国他乡的那份孤寂，另外也觉得自己离远遥朋友、亲人都拉近了许多。
别看毕高乐今年都二十五岁了，可长这么大还真的是第一次出这么远的门，并且要一个人生活，停留在中国这么长的时间。
走在绿茸茸的草地上，火辣辣的太阳烤得皮肤针刺样的疼。
中国北方的地理位置和M国差不多呀，怎么好像比M国热呢？
毕高乐眯起眼睛想看看这中国正午的太阳和M国老家的太阳是不是一个样子。可眸子刚刚和太阳对上，眼睛顿时就被那股强刺得不由自主地闭上了，随着刺痛感，眼泪也哗哔地流出来了。更糟糕的是那个大鼻子也跟着起哄，疾速发痒，使毕高乐不得不张开嘴半天上不来气，随后才＂啊嗤啊嗤＂地打了好几个喷嚏，鼻涕都喷出来了。
毕高乐用手帕擦完鼻涕，忽然看到腕上的表：哟，正好十二点。
十二点？中国的正午十二点？毕高乐急然想到，对呀，现在M国也正好是午夜二十四点呀，那亲爱的妈妈正在梦乡中呐。
毕高乐感慨地用右脚试探地跺了几下，他知道，这脚下的那一头就是M国了。他不由自主地低头看着脚下的地：
如果能把脚下的地打一个洞，那么趴在洞口朝里边大声一喊，根据声学原理，是不是M国就可以听到了呢？如果那洞正好打通在自己家别墅的院里，那可就有意思了哈！
想着想着，毕高乐似乎自己能穿越了。
终于，毕高乐被自己的幼雅和天真幻想给逗笑了。
实事求是地说，毕高乐发现自己开始喜欢这个地方了，当然包括这里的一切：老师，同学和环境。
自从那天闯进了语音教室后，毕高乐就感觉到这里学生们真的好可爱，他们身上所有的那种对学习的认真和执着，是西方孩子们无法相比的。因此，毕高乐觉得自己似乎找到了一个合适和发挥自己优势的工作。所以他要把这份义务工作做好，培养出一批好学生。
毕高乐在树荫下慢慢地走着，脑子里的思绪仍在闪动着。
对了，妈妈在自己来中国前曾说什么来着？哦，妈妈这么说的，她说她一生的最大愿望就是想培养出几个优秀的孤儿学生，可这个心愿一直无法实现。
对了，妈妈还说，要认养一个孤儿呐，如果可能这事毕高乐觉得自己可以帮妈妈办。他可以在这儿帮她认一个，回国时把她带到M国去读书，让妈妈也有一个女儿……是的，妈妈是真心的，可不是随便说说，那这件事还真得当时办呐。
那么？学校能同意把学生带走么？
那么，给妈妈选谁合适呢？
毕高乐思绪的碎片在不断地叠加，有点乱。
ＯＫ，她，她应该是理想的人选！
蓦然间，毕高乐想起了一个人，那就是那一天第一次闯进外语多媒体语音室的时侯，看到的坐在讲台上的那位，曾礼貌地用英语和他对话交流的小姑娘。
对，她可以。
她就是初二（1）的外语科代表，洋娃娃的王丹。
说来也奇怪，从毕高乐第一次见到这个学生，他心里就特别的喜欢。瞧，她长得那么端庄可爱：圆圆的脸上，那对黑黑的眸子好像会说话。你瞧她的外语说得多么流利，有多棒！妈妈没有女儿，妈妈一定会喜欢的！
糟糕！毕高乐想着心里突然一激灵：上帝，我这是怎么了？会不会是爱上她了？不可以，绝对不可以。毕高乐知道，在中国的中学，教师是绝对不可以和他的在校学生谈恋爱的！这一点，在来中国之前的培训班上，早就有人向他讲得得清清楚楚的了！
毕高乐自嘲地晃了晃头。
就这么一边想着一边走着。
走着走着，毕高乐一抬头，见自己已经来到了多实验楼前。
看着楼的大门，毕高乐他忽然想起来，自己应该去准备一下下堂课用的磁带了。
所以，毕高乐便朝实验楼走来。
外语多媒体语音室在二楼。大小共五间，最里边的一间是课余自习大语音视听室。
教室的门没锁。
透过门上的大玻璃，毕高乐看见教室里边还有几个同学在学习。
讲台上有一个带耳麦的女同学在为大家播放复读机。
不用看她的脸，毕高乐从她的背影和好听的语声音就知道她就是王丹。
毕高乐决定先不打扰他们，先在外面等一会儿，等王丹她们复读完后再进去。
教室内的空调没有打开。只有引风机在通风。
这是学校的规定：凡业余时间，除有组织的活动外，在无专人操作的情况下，是不准使用大电器的。这一是除了节约用电外，更重要的是为了用电安全，避免引发火灾造成人员伤亡考虑。
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