三，对于知识积累消化和自我转化，写作不是抄袭，多看书不是让我们直接抄书，比如诗人艾青写，为什么我的眼里常含泪水，那是我对这片土地爱的深沉。我们在创作的时候想表达对某一环境某一事物充满了感情，下笔的时候就不一定要写成，为什么我的眼中常含泪水，那是我对福清中队爱的深沉，而是要理解这份情感和他的描写方式，融入到自己的创作体系中去。
四，创作手法可采用多元化，不一定是枯燥的，乏味机械，中规中矩的写作，它可以采取多种方式来表达我们想要讲述描写的事件和人物，运用散文，诗歌，甚至正文中带着散文，散文中带着诗歌，这就需要我们熟读各种文体，领悟各种创作手法，在自己的创作中，随心所欲自由转换，达到写作的多样性，增强可读性，加深作品的深度。我曾经在一篇描写我们校园生活的文章中，连续运用八个长词不加标点符号，直接一气呵成组成一句描写，成为整篇文章中的亮点，，得到了导师的夸奖，
最后，作为一名未来的语文教师，我号召大家，一起看书，抽出时间看书，坚持不懈的看书，让我们形成一股全员爱看书，人人会创作的军营文化氛围，既提高了自身的文化修养，又能为我们武警部队的文化建设奉献自己的力量！
好了，我今天的课讲完了，知道大家平时训练执勤都很忙很累，我就不多占用大家宝贵的时间了， 谢谢大家，有其他什么想法以后有机会我们再探讨。
响起的掌声快把屋顶掀飞了，战友们望着羚姐的眼神已经不仅仅是单纯的爱慕了，更增添了许多惊艳与震撼。
朱昊隐约听到有人说，这样神仙一样的女人要是能做我的老婆。少活三十年我也愿意啊！是张小强，朱昊冷冷的看着他，恨不得一脚踢死他，随即又得意起来，你们要是知道她就是我的女人，还不得羡慕死啊！
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