我也给奶奶说了，但是奶奶说他只是做做样子，让我好好和他说。
可是这样的情况怎么说啊？”
面对这样的情况确实有点难处理。
要是直接就开始打起来这样还比较好处理一点。
这里的学生一般幼儿园就在一个学校，虽然读一年级上了小学，但是一般来说乐乐就像是插班生一样的存在。
乐乐从小面对的同龄人还没有这样的，这个石林是他觉得苦恼的第一个同龄人。
但是王丽觉得这个石林其实就是在有意无意地欺负乐乐，只是采用的方法没有那直白。
王丽想了想，准备教一教乐乐。
“乐乐，这件事情我觉得石林这位同学应该就是在故意欺负你，但是他没有落实到你的身上。
这样，下一次在这样的时候你就直接告诉老师，不管他有没有打你，但是他说的这个话就是在威胁你。
另外，你们班上被欺负的应该也不是你一个人，所以你应该观察一下，找到班里被他这样威胁的人，到时候可以一起去给老师说。”
他们一边走一边说着，说着说着王丽突然看到离学校不远的地方有一个培训学校，上面贴着跆拳道的广告。
这几年跆拳道倒是很流行。
她低头看了看乐乐，觉得男生学点武术之类的兴趣班还是很好的。
要是学有所成，到时候那个石林再用自己的体格子威胁乐乐的时候乐乐也不会害怕了。
回到家之后，乐乐就去做作业去了。
“嫂子，我想给你说点事情。”
这会儿的李琪正在准备明天早上的小菜，听了这句话就就把这个任务给了王安。
“怎么了，什么事情。”
然后王丽就把石林和乐乐的事情告诉了李琪。
然虎说了想要乐乐去学习一下跆拳道的事情。
李琪听了还是有点心疼儿子的，但是不太懂，因为她小时候的时候都没什么书读，觉得只要读书的时候认真读书就好了。
没有想太多，但是王丽说的很清楚，之后才明白，原来孩子之间也是有人际交往的。
小时候要是时常被同龄人欺负，大人也不理解，很容易造成孩子心理上的问题。
于是，她也开始重视这个问题，并且马上打电话问了一下班主任，之后就和王丽一起带着乐乐去了学习跆拳道的地方。
在征求乐乐的同意之后，然后就给他报了一个跆拳道的班。
以后每天放学的时候他就要在这里待上一个小时了。
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