“父皇，当今天下培养人才，普及教育才是王道，人们思想愚钝，固步自封，我们的天下将不会有任何进步。”
“即使大明王朝仍然流通千秋万代，但最终仍然会被先进淘汰。”
“唯有这天下人的天下才是天下，这个王朝永远都不是一个人的。”
朱柏眉头微皱，表情更是极为严肃，他十分清楚要想给父亲普及这个全新的理论，需要先向他表明这两者之间的区别。
可身为封建王朝的父亲又怎会知晓这天下永远不是一个人的呢？
“儿臣之所以迁都伊犁，之所以普及教化，皆是为了日后的公天下而做准备。”
“这天下并不姓朱，而是姓万千百姓。”
“唯有如此，唯有让百姓当家，才能成就真正的天下呀！”
老朱沉默，显然这并不是他想要听到，他更不会认可朱柏现在的思想。
“你迁都的事情咱还没跟你提起，后来又要改革学制，这违背了天下读书人的意愿，迁都违背了朝廷重臣和天下百姓的意愿。”
“这就是你所提及的公天下吗？”
老朱面带讽刺，也将心里长久以来的不平全部名言。
然而朱柏早已预料如此，因此丝毫没有任何避讳。
“父皇且听我说，当今我大明朝早已是万盛之年，欣欣向荣，百姓安生，理当整顿国务。”
“可千百年后呢？真正能够威胁我大明王朝的却不在国内，而是远在海外的欧洲。”
“此地今后将会有巨大发展，日后更会险些将我华夏王朝侵吞殆尽。”
“儿臣欲行此事，便是为了避免日后悲剧发生，使得我华夏大明千万子民丧生，不得已而取之的战略！”
朱柏说的慷慨激昂，他时常冷静，唯有面对父亲的时候，才真正是表达出了自己真实的想法。
“朝中群臣尚不理解，天下百姓也不自知，然儿臣身为一国之君，又是天朝之圣，岂能不为今后考虑？”
“人无远虑必有近忧。”
“改学制度，是因为这封建制度使人固步自封，唯有知识才能改变命运。”
“和满腹知乎者也，胸中却无大论，只顾书本文化，死记硬背，却又不能加以利用，那这书学有何用呢？”
且先不说别的，朱柏所提及改学制度的事情，老朱虽然不是文化人，但却极为认可。
迁都的事情他并没有想的太过长远，但是儿子替他想了。
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