芷溪小朋友你好，我是负责今天科学小实验的安逸老师
台下的小朋友们齐声喊道：“安逸老师好”！
接下来老师需要今天的小助手芷溪小朋友来配合完成今天的实验，芷溪小朋友，大声告诉大家，你能做好吗？
能，芷溪用尽全力的喊了出来，能够成为老师的小助手，她真的好开心。
那芷溪小朋友咱们现在是合作伙伴了，握一下手吧，芷溪握住安逸的手，这双手感觉是那样的亲切和温暖，因为常年生病，芷溪除了家人外几乎没有朋友，而现在安逸不仅是她的老师，还是她的朋友。
历经病痛的芷溪虽然看起来比同龄人矮小，但她却比同龄人要成熟和懂事，在整个实验过程中，她都配合得很好，安逸老师也对她赞不绝口，虽然是第一次参加这样的活动，但芷溪却一点都不觉得陌生。
实验做完了，接下来是切蛋糕环节，安逸也被邀请留下来和小朋友们一起分享美食，老师让芷溪把第一块蛋糕给了妈妈，并对妈妈说“您辛苦了，第二块蛋糕给了银堂，并亲吻了银堂的额头，告诉他：她爱他。
第三块蛋糕芷溪小朋友想要把她分享给谁呢？芷溪拿着蛋糕，毫不犹豫的走向了安逸，用她那充满稚气的声音偷偷的在安逸耳边告诉他，安逸哥哥以后我可以这样叫你吗？
安逸接过蛋糕，笑着点了点头，这是他们两个之间的秘密。
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