我叫他放心，我能这样讲，就代表我有把握赢。
《中外陶瓷史》这门课是几个专业在一起上的大课，虽然是大课，一个教室里也不过三十几个人。
进门之前，我已做好了万全的准备，因为我的名声不好，不知道会不会有学生叫我滚出教室，或者愤然离席，表示这教室里有他没我，有我没他！
为避免这种事情发生，我决定一进门就关门落锁，叫他们谁也跑不出去，为此，我还特意去买了两把锁。
结果我一进门，教室里就爆发了掌声、起哄声和口哨声。
我心想该来的终归是来了，好不容易给这帮网络喷子们机会能够当面喷我，他们肯定不会放弃机会的。
为此我闭上眼睛，只求自己化身一尊石像，油盐不进，充耳不闻。
结果突然有个男生大喊道：“太漂亮了，老师你太漂亮了！”
我睁开眼睛，再度看向等着我的同学们，一个个明亮纯真的眼睛看着我，满脸都带着欣赏和欢快，哪有想象中的蔑视和唾弃？
是啊，是我想多了，能坐在这里的同学，都是高中时期的学霸，平日里整日埋头苦读，培养几门兴趣尚且不够时间，哪有工夫做网络喷子？
我很庆幸，收留我的是清美。
但我还记得自己身上的使命，立即清了清嗓子，拿出老师的风范，走上讲台，一本正经地告诉他们，教授有事出差了，我是他的助教，今天的这堂课由我来代一下。
我特意空下时间来等着看同学们的反应，观察他们的表情变化，然而并没有发生什么，我在观察他们的同时，他们好像也在观察我，好像两军对垒，没有摸清我的实力之前，他们也不打算轻举妄动。
我安下心来，插上课件，开启了今天的课程。
我告诉他们今天的课程名称叫做《中外陶瓷史》，通常教授会按照课纲和教材，按部就班地讲解，但是今天我要给大家换个思路。
然后我开始展示我的课堂，带他们遨游于瓷器发展的历史长河之中。
一堂课在学生们不断发出的惊叹声中结束，到下课铃响时，连我自己也意犹未尽。
有几个同学特意走到讲台前感谢我，说因为我们专业人很少，他们其实本身并没有对这个专业的热爱，只是分数刚好够，就抱着试试看的心态报名了，但是刚刚上了我的课之后，他们改变了想法，觉得冶陶是再有趣不过的事情，他们愿意学习，也愿意在这个行业里引领时尚，让中国的陶艺继续领先世界。
我感到非常欣慰，学生都走光了，我一个人站在空教室里好久好久，我想陆正平带着我学习建盏烧制时那种兴奋的眼神，我现在好像能理解了。
用自己的学识和思想去改变学生的想法，进而影响到他们的人生，这便是身为师长的职业荣誉感吧。
我觉得自己好像很适合老师这个职业。
这堂课结束时，我加了所有同学的微信，叫他们有什么不懂的，随时可以问我。
我想这个习惯我会维持很久，虽然我只是个助教，而助教是不能独立授课的。
但谁知道呢？
我虽然不喜欢交朋友，但是我真的很喜欢我的学生们啊。
说到交朋友，倒是有些话想要记录下来，大约是大学生真的比高中生闲的原因，同级的几个研究生同学看我的眼神总带着不善，所以我也并不费心与他们亲近。反正这些因为要学习建盏烧制，早就独来独往惯了。
但有一个人真的很有趣，我长这么大没见过她这么有趣的女孩，觉得有必要为她单开一本日记，以后在再表。
呜呼！我真的好喜欢给人写传记啊，说不定有天我成名了，光靠出版日记，也能有一笔收入。哈哈。
2021年10月2日，星期六，天气：小雨
凌晨三点，闲暇时看到武功山上人山人海，到处都是人头的照片，深感同样是假期的山头。
我和教授所在的这座不知名小山头小雨下得淅淅沥沥，人烟稀少，鸟不拉屎，与照片上的繁盛景象形成鲜明对比。
虽然我作为教授的助教，他的大部分工作我都会参与进去，而且因为我的主要研究方向是曜变的烧制技艺发展与创新，遇到相关工作时，教授也会带上我一起出差。
就比如这次上山寻找高岭土，因为教授对于艺术作品的高要求，冶陶研究时经常会发生这种亲自上山采土回去做实验的事情，有时候为了取得最佳效果，一次出差要爬的山头可能不止一座。
电视上那种在工坊里带着围裙踩快轮拉坯，岁月静好的景象，现实中少之又少，比起坐在那里静心烧一件瓷器，我这一个月的研究生生活，更多时间是在外面没日没夜的当个矿工，要么就是在讲台上替教授上课。
他真的很有周扒皮特质，出去交流，艺术讲座这种事，从来把我留在学校代课，一遇到这种需要苦力的工作，准保带上我。
虽然我自己是受益匪浅，也在他身上学到许多从前在陆正平那里没学到的新知识，毕竟他是专业的教书匠，理论知识非常扎实，教书也很有一套。
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