这一年农村工厂学校墙上，到处都是备战备荒为人民的大字标语。校长说我们也不例外，也必须投入到备战备荒为人民的行列之中去。
有一天下午放学排队时，校长向全校同学宣布，决定从本周开始，每星期三下午全校师生每人带一把锄头。到大队为我学校划定的山上去，以班为单位进行开荒。他说学校会给各班分别划定范围，希望全校师生从心理上做好准备。并说好是政治任务，必须人人参加。
到了星期三下午，我们全校师生准时集中到学校的大操场上。劳动的冲锋号角吹响，老师同学们个个斗志昂扬。意志奋发地，朝着大队给学校划定的山上前进。
很多同学们对第一次参加劳动感到好奇，不用上课而且还是整个下午。怀着玩玩的心态，表现得兴致勃勃的样子。我们很快到了山上，各班以昨天划好的地段按要求。迅速投入了劳动之中，我长那么大还是第一次挥起锄头。虽然学着同学们的样子锄头举得很高，但锄地的效果就达不到他的一半。
尽管如此但跟着他们，一锄一锄还是会的。但是有些同学读书不行的，干活还确是一把好手。我看到他锄的地，还真是像模像样的。不到一节课时间，几个人就锄了一大片。我还真是佩服他们，这就印证了寸有所长，尺有所短的名言了。
同学们在开荒过程中，班与班在竞争，级与级在赛跑。人与人比拼，劳动的热潮愈演愈烈，场面好不壮观。经过大概一个多小时的奋斗，老师叫我们中间休息十分钟。
同学们刚刚坐下突然高年级的哥哥姐姐，却集体唱响了大生产那幺呵晦。在他们的带动下，各班也响起了嘹亮的歌声。场面一片欢腾，更加增强了劳动热情。
歌声刚停下锄地的响声又一浪高过一浪，同学们的劳动热情不减。仍然呈现出一片，热气腾腾的劳动场。经过一个下午全校师生的共同努力，开出了一大片的荒地，确实是团结就是力量。还别轻视小学生蚂蚁一样的弱小，大象庞大的身躯，碰到了蚂蚁也会很快被掏空的。
所以小学生的力量也不容小觑。最后收工放学的哨声响起，老师宣布不再回学校集中，各村各自集中回家。同学们经过一天下午的劳动，各自兴高采烈回家去了。
那学期比三年级多了自然和地理两门课程，自己知道如果不加倍认真对待，肯定会落后于他人。所以这一学期下定决心认真听老师讲课，科任老师个个都知道我，上课就爱偷看小说。都加强对我的看管，但是自己也又长大了一点成熟了一些。
也自觉地不在课堂上看小说了，也不怎么跟老师作对，乖了许多。我想好了你对我如此严厉，更要拿出好成绩来说话，所以在学习上从不懈怠。
我认为读书就是为了考试而读，每一次考试我必严阵以待。考前就先思考好会考哪一类题型，自己更加会注意。在这几门课中语文从不去考虑，也从不复习每次考试都是好成绩。
自然地理也只关注每一课和每个单元的思考题，再返回课文把不懂的彻底弄懂弄明白。加于读熟记牢，能做好这一点，每次考试的成绩肯定不会差。
算术一学期的课本内最多五六种类型，只要将每一种类型的例题记牢。解题时加于思考，运算过程中做到步骤正确，‘就是先乘除后加减，有括号的先做括号里的。’就没有解不了的题。
我总结的读书方法，不论哪一科哪一门类，复习从不从头到尾翻课本。假如你复习从头到尾去读，去背那根本不可能提高分数。只是浪费了时间，从表面上看在老师面前，某同学读书很认真。但是考试成绩出来之后在自己骂自己，我怎么这么笨又没考好。
我的体会不论哪一科，上课时老师给你讲了一遍，在课堂上同学们又提出了很多问题。老师又一一做了详细的解答，你自己又看了几遍。你应该理解了六七成吧。
总不会几成都不懂吧，既然你都懂了几成，懂的你还复习他干吆？这不就是浪费时间吗？聪明的读书人听懂了，况且考试你又考过了，又不是不会理解。你还去浪费时间干什么？复习是将自己似懂非懂的题型，进一步加深理解。彻底理解透彻才是，否则就是浪费光阴。
和我一起读书的同学当中，凡是老师布置复习时，每一科都一页一页去读，不用问他的成绩肯定很差的。我称这一类人为四方木，他压根就不是读书的料。
以上我有说过有关背书的方式方法，假如他在唱读。整天早读课就叽里呱啦，这样读到嘴巴烂也没有用，到头来还是记不住。
当然没有谁生出来就什么都懂，但是我与他们确实不同。那就是六七岁就开始接受爷爷的教育，就等于一开始就接受了幼儿园大班的教育。有些知识甚至超过二年级的水平，也教会如何快速记忆方法。
再加上我有两个读书的哥哥和两个姐姐，他们也传授了很多方式方法去应对学习。有这些优越的硬性条件的支持，肯定会好很多。还有一句俗语叫，‘笨鸟先飞’。这方面我先预习过所有学科的知识，也是极为重要的。
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