(自小我所接受的教育甚至时至今日依然根深蒂固的，是绝对服从。我不是我了，我只是产品里的第号
我说学校就是磨灭我们自主学习意识的加工厂
我说华夏式教育就是主谋
学校，老师就是帮凶
父母是无条件附和的温柔刀
我说学校里处处都是生机和活力 风有活力 树有活力 人有活力
但是在我眼里 到处都是一股死气
小时候我们不愿意坐在教室里会哭闹 因为我们觉得双腿被禁锢 麻木痉挛很疼
初中我们叛逆 因为疼痛加剧愈发无可忍受
高中我们彻底麻木
被贯彻只有学习分数才是有用的 才是高于一切的 包括感情与生命
我们的学校不过是糖衣包裹的炮弹
是升级版的 温柔版的 “豫章书院”
此时此刻，老师正在讲台上面读她满意的作文 都是按照她提供的思路写的 “高级”文字
我奋笔疾书 是因为我恨 我痛 我不服
师者，传道授业解惑也
不该是刽子手的 不该是这样的
恍然惊觉
我们倒是重现八股之风了
不 不是我们
是你们
......
走在路上的时候 一阵风吹过
风扬起我的头发 拥抱了我满是泪水的脸
我仿佛看见夫子站在我面前
我一惊 身体快过头脑 赶忙笨拙又蹩脚地朝他们作揖
“先生…”我哽咽着
本有千言万语 此刻竟是一句也说不出，来无数的情感自双目飞出，似乎飞进了他们的眼里，他们含着笑看着我，我似乎懂了，又似乎什么都没懂。
不知道这阵风会吹到多远 会吹进几个人的心里......)
“嗯?这好像不是我的梦，串梦了？我怎么会有这种梦?真是奇怪...”
林唯我挠挠头发，起身下床换衣服洗漱。
“和啥有关的梦啊？”猫猫发起了脑海聊天邀请。
“和一个很敏感的东西有关。”林唯我有了逗猫猫玩玩的想法。
“哦～细说敏感，有多敏感？”猫猫中招了。
“三四层楼那么敏感吧，但不是你想的那个。”林唯我挑眉表示猫猫不要想多。
“你挑个屁的眉毛啊，我又看不到，你还特意备注一下是吧。”猫猫吐槽。
是的，猫猫视角是这样的，您的好友:【林唯我】:“不要想多(挑眉)(括号红线加粗)。”
“咳咳，这不是更形象生动点么，你之前不也这样，你就当颜表情好了。”
林唯我使用了技能【翻旧账】。
“行吧行吧，所以敏感的是啥？”猫猫好奇。
“是教育啊～教育，喵桑，你觉得我读书是为了什么呢？”林唯我故技重施再次挑眉。
“不知道啊，我猜是因为你看他们都在读书，所以你也读咯。”猫猫无视正常语言之后的括号。
“好吧，猫猫就是猫猫，真是独特的见解。”林唯我战术挠头但又觉得挺有道理。
“那你呢？你觉得读书是为了什么?”猫猫使用了技能【反问】。
林唯我掏出手机就打算搜索一下“读书是为了什么”。
“不是，你是白痴吗？我要的是你的答案，你用搜索来的答案敷衍我?”猫猫生气。
“我?我读书是为了什么呢～我想想哈...”林唯我故作沉思地闭上了眼睛。
“为了...学习成绩，父母满意，不被诟病，拿一个文凭，谈一个恋爱，找一份工作，赚钱...安度余生?
又或者为努力为国家做贡献，成为一个对祖国有用的人，以及拯救世界?
...好吧，其实我读书不为什么，而是为了不为什么。”
林唯我连续给了三次答案，最后一个答案或许才是真的想法，但给猫猫听绕进去了。
“什么叫不为什么，而是为了不为什么?”猫猫疑惑。
“中华文化博大精深呀～让我来解释的话就是，我读书本身是没有目的，硬要说目的的话，就是为了以后不用什么事都问别人，腹有诗书气自华嘛～”林唯我尝试解释。
“虽然听不懂你在说什么，但感觉好像很有道理的样子。”猫猫一知半解的样子像极了虽然在同一间教室听课，但有的人一点就通，有的人听得云里雾里。
“读书其实就是为了开智，读的书越多，越聪明，明事理，懂礼义廉耻...之类的乱七八糟的东西～”
林唯我无所谓地笑笑。
“这不挺好的，为啥要说乱七八糟呢？”猫猫并不是很懂。
“嗯...我这么解释吧，你是受过教育的人，对方完全没上过学，大字不识一个，你跟对方说什么，他都听不懂。
你们一旦起冲突，你一定会挨揍，因为你受的教育是安分守己，不挑衅他人，寻衅滋事。
而他才不管那么多，一个拳头就揍你脸上了，当然，这种情况比较罕见，我只是举个例子而已，所谓秀才遇上兵有理说不清嘛～”
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