第1256天（2014年12月19日，星期五）——我的优点
老师在幼儿园的班级微信群里发起了一个活动。
让家长们各自说说自己家小朋友的优点，然后老师会在班里进行分享，让大家能互相增进了解。
小朋友们的家长就纷纷在微信群里发言，介绍自己家小朋友都有哪些优点。
有的说自己家小孩爱做家务，有的说自己家小孩爱读书，有的说自己家小孩歌唱得好。
家长们还提到了其它好多种优点，看来小朋友们都好棒呀。
我有什么优点呢？
妈妈问我：“你觉得你有什么优点？”
我正在吃樱桃，听到妈妈的问题放下手里的樱桃想了想回答道：
“我的优点是——爱吃樱桃！”
大家都被逗笑了。
爸爸说：“‘优点’就是有哪些好的特点，爱吃樱桃是你的‘爱好’，不是优点。”
我又想了想，给出了新的回答：“我聪明，还漂亮！”
结果又把大家逗笑了。
爸爸又解释说：“聪明和漂亮应该是你的‘优势’，但也不能算是优点。”
这下我实在是想不出来了，看来我还是没有准确理解“优点”的含义。
后来爸爸想出了几条我的优点，包括喜欢做家务、自理能力强、喜欢看书、善良热心。
奶奶也补充了一条，就是我非常懂礼貌，总是使用礼貌用语。
爸爸把我的优点也发到了微信群里，老师和其他小朋友的家长都夸我很棒呢。
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第1257天（2014年12月20日，星期六）——这是我的
今天是星期六，爸爸妈妈休息，带我去王府井逛街、逛商场。
王府井是一个非常有名的地方，尤其是王府井步行街上非常热闹，有很多老字号的商铺。
来北京旅游的人几乎都要到这里逛街。
不过今天风很大，还很冷，不适合逛街，好在王府井还有好几个大商场。
比如东方广场、新东安市场、王府井百货大楼等等，逛一整天都逛不完。
圣诞节就在下周，现在商场里到处都是圣诞主题的装饰布景，非常漂亮。
我和爸爸妈妈在这儿逛了一上午。
中午爸爸妈妈带我在王府井百货大楼里面的避风塘餐厅吃港式小吃。
妈妈点了虾饺、肠粉、奶油蘑菇汤、萝卜糕，爸爸点了脆皮叉烧包，我自己点了炸鱿鱼、蛋白杏仁汤和冰激凌蛋糕。
小吃的味道还是不错的，除了妈妈对肠粉不满意以外，其它几样大家吃得都比较开心。
只是最后喝汤的时候，妈妈拿起我的蛋白杏仁汤喝了一口，我马上皱起眉头问妈妈：
“妈妈，这个汤是我的，你怎么喝我的汤呀？！”
妈妈反问我：“妈妈喝一口不行吗？”
爸爸也对我说好吃的要大家分享，可我还是一脸不高兴。
吃完饭走出餐厅，爸爸又给我买了一杯鲜榨橙汁，我自己抱着杯子慢慢地喝。
在回家的路上，爸爸开车，我和妈妈坐在后座上，妈妈渴了，就拿过橙汁喝了一口。
没想到我又叫了起来：“妈妈，这个是我的，你怎么喝我的橙汁呀？！”
这时爸爸妈妈发现我现在的“物权”意识非常强。
虽然也愿意分享，但是对各种东西的归属权非常敏感。
一方面对于自己的东西总要强调这是属于自己的。
另一方面对于别人的东西也并不想据为己有。
比如今天我就两次三番地向妈妈“质询”为什么要喝自己的汤和水。
另外如果我知道什么东西是别人的那么就算感兴趣也不会去动。
爸爸妈妈觉得我能正确地树立“物权”意识是一件好事，不过也要合理地把握一个“度”。
对此爸爸给出了一个解释，爸爸说：
“如果是衣服、帽子、小书包这一类东西，我就一定要看管好，因为要是丢了就没得穿、没得用了，而且别人也用不上。”
“如果是好吃的、好喝的、好玩的，就应该跟爸爸妈妈或者好朋友分享，那样大家都会很开心的。”
“当然也不能跟陌生人分享东西，不然可能会有危险。”
我认真地思考了爸爸的话，还提了几个问题。
看来对于应该在什么情况下对什么人说出“这是我的”，确实是个需要慢慢学习和体会的问题。
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第1258天（2014年12月21日，星期日）——跟妈妈学的
今天上午爸爸妈妈带我去逛公园，在金中都公园踢足球、骑石马。
然后又去美廉美超市购物，中午赶回家里吃奶奶做的锅贴。
我坐在小餐桌前吃锅贴，右腿自然而然地抬了起来，踩在小椅子上。
爸爸看到了，就提醒我：“东东，把腿放下去坐好了。”
我虽然听话地把腿放了下来，但同时指着妈妈说了一句：“我跟妈妈学的。”
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