一个月的时间一晃而过，许扶摇和贞德已经完全适应了绝地圣殿里的学童生活，此刻许扶摇正坐在教室开小差胡思乱想着。教室内的学生们大多是八到十二岁的小孩，当然这个年龄仅参考人类年龄而言，有些种族尽管活了一百科洛桑年也仅仅是幼童期。实际上，在这里学习训练的孩童们都是绝地武士们从银河系各个星球搜罗而来，往往是刚出生不久，因为体内能容纳“原力”被正好路过的绝地武士碰到，经过一系列的甄别之后就带到了首都星集中抚养，自幼培育。从此他们与先前家庭生活的一切联系都会断绝，在这个早期训练阶段，绝地武士负责教学，而单个绝地大师则指导由绝地幼童组成的小队或小组。这些幼童还不能算绝地学徒，他们在漫长的学习之后会经过一系列考核，其中最重要的考核就是来自绝地武士的挑选，只有被某个绝地武士看中并正式收为徒弟，孩童们才被赋予“绝地学徒”称号，由固定的绝地武士一对一指导，直到成为正式绝地武士并且师傅觉得可以出师了才结束这种师徒关系。当然，师傅虽然不再教导徒弟，但“一日为师，终生为父”的观念也大行其道，每个绝地武士都身负着光大师门传承的使命。值得注意的是上古时期，一个绝地武士可以同时收多名徒弟，随着绝地武士团参与到世俗事物越来越多，绝地武士们的时间也越来越宝贵，往往经年穿梭于星际，难以静下心来从事教学。到共和国时代，基本上一个绝地武士同一时期只收一名徒弟，渐渐地形成了约定成俗的不成文规矩。
自幼成长在绝地圣殿的幼童们几乎没有家庭的概念，本能地忠于绝地武士团，当然在学习方面也能更加心无旁骛。许扶摇很是奇怪这些孩童的父母亲是如何被绝地武士们说服的。课堂上导师在介绍绝地传承时的解释是：绝地武士在整个共和国有着崇高的声誉，象征着光明、公正、和平，常年维护着银河系的秩序和安全，因此绝大多数人都视成为绝地武士为莫大的荣耀，孩子被绝地圣殿选中，父母高兴还来不及呢。
的确，拥有成为绝地资质并且幸运地被绝地武士碰到并带回培养的孩童的确十分稀少，整个银河人口以万亿计，但绝地武士却只有数千人，一亿人里出不了一个绝地武士，说是天选之子也不为过。
弧形教室内，许扶摇点击座椅机器人，看了看投射屏上最近几天的课程安排，有些头疼。昨天刚刚上了原力感应课，下一次原力类课程再过9天才有，而这期间，数学、物理、化学、历史、生物、语言、星际地理、机械、电子、航行……二十多门课程会对学徒们轮番轰炸。毕竟作为未来的绝地武士，要驾驶飞船穿梭星际，要参与共和国维护和平的各项事务，要生活在这片浩瀚多姿的宇宙之中，可形形色色种族的智慧生物打交道，可不是简单挥舞几下光剑就完事儿的。
许扶摇喜欢原力课程，此前他凭借“灵视”技能清晰地感受到充斥着伊甸各个世界的元气，也能够利用元气使出各种技能。但在星战的世界里接触到原力课程后，许扶摇才真正相对系统地理解了元气的存在！是的，在许扶摇看来，星战世界里的所谓“原力”就是自己能感应到的“元气”！“它是所有生物创造的一个能量场，包围并渗透着我们。有着凝聚整个星系的能量。”这是绝地武士欧比旺·克诺比对“原力”的诠释。另外，在红楼世界里，许扶摇没有能够领悟“感应”之上的“集气”修炼阶段，相反贞德无意中参悟太上感应篇先进入了“集气”阶段，还是让许扶摇赶到压力倍增的，星球大战世界的“原力”是有着成熟理论和运用体系的，许扶摇自然会联想到自己的修炼阶段提升契机，因此对“原力”课程十分在意。
然而对这个年龄段的学童们而言，物理课程只占他们学习的一小部分，更多的时间是用来学习那二十多种基础学科，这让许扶摇既爱又恨还怕，仿佛一夜间又回到了当年被高三各科老师支配的恐惧！自己虽然不算学渣，但也绝逼是中度厌学症患者了，不然当年也不至于考个普通本科了。没想到在这立志做超人的轮回世界里竟然还要接受课堂教育的毒打Σ( ° △ °|||)︴。更可怕的是，星战世界是个能开发出毁灭行星武器，宇宙战舰满天飞的高科技世界，那各类基础学科的知识真是浩如烟海，这一批学童们所学的数学、物理等难度就已经达到了地球世界大学的水平！要知道这批学童只是十岁的孩子啊！要不是前世地球十多年苦读的成果和“灵视”的高速思维支持，许扶摇早就沦为学渣了。
喜的是在这个世界学到的很多东西尤其是基础理论这块和地球世界的知识是兼容的，也就是说这个世界不仅只馈赠了自己一个英语语言包，还附送了学霸大礼包一份，只要熬过了这波惨无人道的学习，回到地球世界自己妥妥是许.超爱因斯坦.扶摇了！毕竟知识就是力量啊！
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