当然，这也多亏了实验室的大家专业能力强悍，才能在只有一个模糊概念的情况下研究出成果。但很多时候，他们缺的就是一道模糊的概念，一个可以研究的方向，而卫书洵，似乎刚巧有他们期待的东西。
在这么重要的时候，关程教授怎么可能放卫书洵走。半夜就打电话向老上司申请，鉴于卫书洵优异的表现，没说什么就通过申请，让他正式加入………………的研究。然后派人一早通知李教授，将卫书洵留下。
卫书洵本以为只有两天，所以才抓紧时间帮忙，既然要长时间留在这里，解决问题自然得再慢一点，不能表现得太妖孽。所以他这几天都没有再多说什么，只是继续保持书呆子样，每天认真的当打杂助理，并利用闲暇之余向各位研究员请教各种各样的问题。
他请教问题，是为了在之后提出正确的技术时不会遭到怀疑。但不得不说，他也确实学到了很多东西。虽然这些知识目前还用不上，但单从的质量和技术水平来说，在这一周里学到的东西，比学校一学期的教学还管用。
一周后，修复抗幅射分辨器的任务提示完成，看来赵教授的工作已经结束。而在昨天，卫书洵假装胡思乱想，向关程教授透露了气动弹性对域的核心技术。任务进度定在70%，之所以没多大增长，是因为目前还没研究到核心，但有了前两次表现，卫书洵说的话关程教授已经认真记下，等研究到核心的时候，卫书洵的任务也就完成了。
已经没有留下的必要，发现赵教授的工作结束后，卫书洵就向关程教授请辞。他的本职是学生，而且还要考双学位，离开学校半个月已经够夸张了，再呆下去，他下学期估计全部都得补考。
关程教授没有多说什么，点了点头：“可以，写完这份资料你就可以离开了。”
卫书洵接过关程教授递来的资料，愣住。
原以为可能又有什么实验上的问题要借用他“天马行空的想法”，没想到却是一份空白表格，表格上的标题是《西林航天飞行控制中心入职履历表》。
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