“那是一本奇书...”说到这里孙尚儒有些无奈和惭愧：“我只能凭着自己的特殊本领慢慢翻译，每天翻译不过几行就神困眼乏。”
“是什么内容的？”
“能量运用居多，都是讲解目前的天地能量该怎么应用的。”
“哦。”
接下来就是看似漫长，实则孔仲礼完全乐在其中的教学阶段。北方吹来的寒风日益凛冽，哪怕在汉东，寒风呼啸如刀，比之东北也丝毫不差。
十二月中旬的大雪几乎完全笼罩了整个汉东，身体不错的孙尚儒都不太能抗住这不寻常的严寒，裹紧大衣去看看孔仲礼的活动课。
这将近一个月的相处和观察下来，孙尚儒觉得这个孔老师来历绝对不凡。曾经他一厢情愿的以为这位是一个喜欢游历的老乡，现在看来...
孙尚儒到时两位光精灵老师和实习老师们已然到场，这就是孙尚儒认为的不凡，起码他这个省级的优秀教师不会让自己的同事在闲暇之余主动来学习。
没错，学习，从十多天以前，每到孔老师的活动课，就会聚集老师们来取经学习。而基本上从头跟到尾的孙尚儒也不得不感叹：“真厉害...”
孔老师的教学没什么新意，就是每个师范走出来的老师从书本上看到的寓教于乐，深入浅出。但是知易行难，有多少老师是能做到而且又能做好的呢？孔老师就可以，他安排的活动很合适，而且让每个学生参与，他不会偏袒任何人。
而活动课在孔老师那里，就不仅仅是活动课了。教武艺的时候会给学生们讲述从锋刃打磨到身体发力的知识；在驭马的时候会描述相马的技巧以及部分生物的知识。
每次活动课之前他都会了解一下其他老师的进度，并且和铁匠铺的匠人或者农田当中的农夫们沟通，带着学生们实地去了解这些。
最最重要的是，孔老师的耐心和技巧，他每句话都会钻进脑中，而且会被孙尚儒牢记，而有学生提出疑问就会及时解答，一遍又一遍。
“我当年要是有这么个老师...我现在就不仅仅是个老师了。”
光精灵侧头疑问：“那会是什么？”
“起码是高校教授，而且带着重大国家项目的那种。”
“他对于哲学有自己的看法。”彩阳和瑞曦最近经常和孔老师交流，越交流就越发现这位新老师的可怕之处。
“怎么样？”
两位光精灵都是蓬莱部族的助祭，她们对于哲学和神学都有相当的造诣：“很精辟，他不会执意于自己的那一套，在不断的吸收和成长，速度很快。”
瑞曦补充道：“不会把学生们带歪的，很实用。”
孙尚儒既无奈又佩服：“不止是学生，你看那些实习老师们鞍前马后的，今后带老师的工作也是他的了。”
“那最好不过。”
“您脑中的书籍和知识就可以誊抄出来，这对于学校的未来和底蕴都很重要。”
孙尚儒是一个理科男，加之有多年的教师经验，再配合他看透内里的“慧眼”，他绝对不会因为孔仲礼一时的优秀表现就把如此重任托付给他。
这次的决定是经过多方观察，多方讨论和深思熟虑的。
“一个月，虽然不能彻底了解这个人，但是足够我们给他初步的信任。”
启蒙民校进入了一个平稳期，本来预计到来的学生潮经过领主们和商蝉的商议后决定放在年后天气暖和的日子里，这样也给了学校足够的缓冲时间。
日子一步步临近年底，学校也进入休息时间，操劳了一整年的几位老师也难得有了一个舒适的长假。孔仲礼每天还是从守藏室借出书籍到议事厅阅读。
而这次，正好赶上商蝉正在议事厅门口打磨长枪：“孔老师，您游历了这么多地方是为了做些什么？找东西？还是感悟自然？”
“找人。”
“找人？家人？”
“是的，胜似家人，我的学生们。”
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