李志凡似乎发现了一些端倪，虽然说不清，但已经感觉到，可能和老师或是教育有关。
而且这个【流行歌曲演唱教学】，和刚才谷健芬的【流行声乐教学】有什么区别吗？
好奇心让李志凡选择了第二个。
收入背包后，李志凡也没再考虑后面还有没有其他红包。
退出群聊直接打开了抢到的这些各种教学。
难不成是要让我去当老师吗？
他已经是央音的助教，虽然是钢琴系，可还是属于音乐。
但李保田的【演技教学】，这让他们怎么办？
第一个打开的，就是从欢哥手里抢的【流行歌曲演唱教学】。
一道白光从手机里窜出，直接钻入他的体内。
然后……
就什么都没有了，既没发生奇异现象，他也没感觉自己有什么变化。
左右看看，再浑身上下看看，还是没有发现其他特殊变化。
“靠，难不成是没用的？”
李志凡一拍大腿气愤不已。
马上又点击了【流行声乐教学】。
他多少还是抱有一点希望的，可是结果跟刚才一样，还是没有特殊的变化。
一口气把唐朝老五的【吉他教学】，李保田的【演技教学】全都点开，但甭说变化了，连个影子都没有。
“完了，早知道就选其他了！”
李志凡哀叹一声。
就在他灰心丧气的时候，周珂端着最后一道汤从厨房出来了。
“嗯嗯~爱过你很值得~还要我怎样~嗯嗯哼嗯怎样……”
听到她含糊不清的哼哼着歌，李志凡正打算纠正她的歌词，可忽然发现不止是这样——
因为他的眼前出现了一副类似于表格的图像，第一行写着周珂的名字，下面写着一串数据：
“唱功数值：12”
“声乐方法：0”
“音域：未知”
“缺点：音准未经过指导修正，毫无唱功和声乐基础。”
“优点：节奏感强，音色质量佳。”
“解决方法：1、正确修正音准，跟琴练习音高。2、按照声乐教学拓宽音域，3……”
“最终鉴定：璞玉！”
看完后李志凡才发现，这不仅是有数据，还有优缺点，更有解决方法！
我勒个去！
这……难道是那些教学的作用？
周珂看李志凡直愣愣的盯着她看，不仅嘴角上翘，微笑的上前，双手勾住他的脖子：“看什么啊？我好看吗？”
“好看！”
李志凡点了点头，忽然问道：“你想唱歌吗？”
“啊？”周珂一愣，“我？”
李志凡说：“对！我可以教你，还能帮你出歌曲。”
“还是算了吧，我五音不全，去KtV唱歌都张不开口。”
周珂笑着摆摆手，但看到李志凡那认真的眼神，又疑惑道，“呃，我能吗？”
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