但在上古时期，情况却截然不同。那时的社会结构和价值观念与现在有着天壤之别。在那个特殊的时代，家族和出身有着至高无上的意义。只要一个人出生在某个家庭，他就天然地属于这个家庭，社会身份也就此确定。而且，部落之间相对封闭，人们的活动范围有限，对于外部世界的了解很少。在对领袖或特殊人物的诞生传说中，有一种独特的现象。比如，倘若有妇女在河边遭遇歹人强暴这样不幸的事情，可如果她因此怀孕并生下孩子，为了赋予这个孩子特殊的意义或者为了维护家族或部落的尊严，人们可能会编织出这个孩子是龙种之类的神话。又或者，一个孩子在田间出生，不明就里的人们就会认为这是天命所归，这个孩子生来就带有一种神秘的色彩和特殊的使命。这些神话故事在当时的情境下，更多的是一种对未知的解释和对群体心理的慰藉，是一种特殊的文化现象，有着其自身的价值和意义，不能简单地以现代的眼光去评判。它们是上古时期人类精神世界的重要组成部分，反映了当时人们对世界的理解和对生活的期望。
在这个古色古香的静谧书房中，阳光透过雕花的窗户，洒在一排排陈旧却摆放整齐的书架上。周凪枫端坐在书桌前，她的两个女徒弟大柳和小柳乖巧地站在一旁，眼神中充满了求知欲。周凪枫缓缓地跟她们讲了以上那充满奇幻色彩又蕴含深刻哲理的故事，每一个字都仿佛带着古老的韵味，在空气中回荡。
周凪枫认真地看着两个徒弟的眼睛，语重心长地说道：“你们看的这些书，可不能囫囵吞枣，一定要有正确的认知。书是人类智慧的结晶，这没错，但它们也可能因为各种原因存在偏差，就像那些被曲解的神话故事一样。如果盲目地相信书里的一切，不加以自己的思考和判断，那还不如不读书呢。你们要明白，读书是为了让你们开阔视野、增长见识，但更重要的是要学会从中分辨真伪，汲取精华。知道了吗？你们。”
大柳和小柳听了师父的话，先是微微一愣，随后像是明白了其中的深意，郑重地点了点头，异口同声地说：“明白了！”她们深知，师父这番话不仅仅是在教导她们如何读书，更是在指引她们如何在知识的海洋中找到正确的方向。这是一种对待知识的态度，一种不迷信权威、不盲目跟从的精神。只有这样，她们在未来探索世界、追寻真理的道路上，才不会迷失，才能真正将书中的智慧化为自己的力量，去理解这个复杂而奇妙的世界。这种认知，就像一盏明灯，将在她们求知的旅程中，始终照亮前行的路。
小柳眨着她那双天真无邪的大眼睛，一脸好奇地问道：“师父，那牛郎织女还有七仙女小七公主和董永的故事，是不是也像您讲的那些神话一样，背后有真实案例呢？”
周凪枫微微皱眉，陷入了沉思，然后缓缓说道：“首先来说牛郎和织女吧。在古代那个等级森严的社会里，他们二人的身份地位相差悬殊，这种差距就像一道无法跨越的鸿沟。牛郎只是个贫苦的放牛娃，而织女是天上的仙女，一个在人间辛勤劳作，一个在仙界养尊处优，他们在现实中完全没有在一起的可能。哪怕是放到现代社会，这种差距依然巨大。现代文明高度发达，社会分工明确，不同阶层的人生活轨迹很少有交集，就像他们这样身份天差地别的人，连碰面的机会都微乎其微，可能只能在报纸上或者电视里看到彼此不同的生活画面。”
“再说说小七公主和董永吧。小七公主本是天上的贵族，在天庭过着衣食无忧的生活，无论走到哪里都有专人伺候，生活奢华又安逸。可她却为了寻找刺激，跑到乡下去体验生活。这在我们看来，就像是放着平坦大道不走，非要去走荆棘小路。也许在小七公主眼中，这种新鲜感和所谓的爱情让她着迷，但从现实的角度来看，这是非常不明智的。王母娘娘作为她的亲人，自然不愿意看到她去吃苦，换做是我们，又何尝不是呢？我们不是对董永有偏见，只是站在亲人的立场，谁都希望自己所爱的人能过上好日子，而不是跟着一个在世俗眼中一事无成的穷书生在穷乡僻壤受苦。而且，小七公主年纪尚轻，涉世未深，她以为的爱情，或许只是一时的冲动，是被自己的幻想所蒙蔽，只是一厢情愿罢了。我们看待这些故事，不能只看表面的浪漫，还要理解背后复杂的社会因素和人性。”
“师父师父，”大柳歪着头，眼中闪烁着疑惑的光芒，“那您今天跟我们讲这些，有什么用意呀？”她满心期待地看着周凪枫，渴望从师父那里得到一个清晰明了的答案。
周凪枫微微抬起头，目光深邃地望向远方，仿佛穿越了时空，看到了那些古老故事背后的点点滴滴。过了好一会儿，她才缓缓开口：“意义不大，自己体会！”她的语气平淡却又带着一种不容置疑的力量。
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