小朋友说得摇头晃脑的，仿若那人参果就在他眼前。
王一凡搞明白两人在讲什么之后，毫不示弱一通输出：“九齿钉耙、三打白骨精、师徒四人、十万天兵天将……”
苏庭西拿出纸来，让两位小朋友把刚刚说的所有数字都写下来。
这下就傻眼了……
说得倒是很顺口，超过一千的数，他们就不会写了。
苏庭西又让他们写下「0」到「9」这十个数字。
他自己在纸上写下「」。
“这就是十万，再大的数我们都可以无限制地写下去，自然数是没有止尽的。当数很大之后，我们就不这么写了，比如十万，我们可以表示为10的五次方，就这样写……”
“因为我们现在的数都是十进位的，也就是满了十就往上进一位，从「9」到「10」，「99」到「100」，都是这样。”
“你们想过吗，数字其实并不是非得选取十来进位，我们可以用大于「1」的任何一个数来作为进位的，比如二进位、七进位制、十二进制都是可以的。”
苏庭西又给他们讲了二进制是怎么回事。
两个小朋友已经完全被绕晕，又觉得很有趣，天天说的数怎么还有这些奇怪的东西。
数学好像有点意思？
“你们都是六岁，如果用六进位来表示你们的年龄，知道是什么吗？”
「10」
两人思索良久，在纸上写下了相同的答案，又不太确定地望着苏庭西。
孺子可教也！
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