我眉头微蹙，这番话，与朝堂之上那些老臣如出一辙，让人气愤又无奈。“林祭酒，你也是从寒门苦读走出来的，难道忘了当初的抱负了吗？我以为，教育的目的，是让每个人都能有机会改变命运，实现自我价值，而不是将他们禁锢在出身的牢笼里！”
我语气激动，将心中积蓄已久的愤懑一股脑地说了出来。林祭酒沉默了片刻，才缓缓说道：“陛下，您的一片苦心，微臣明白。只是，改革并非一朝一夕之事，更何况是教育改革，牵一发而动全身，稍有不慎，便会引起朝野震荡啊！”
“那依林祭酒之意，我们就应该安于现状，坐视国子监一日日衰败下去吗？”我反问道。
“微臣并非这个意思，”林祭酒急忙解释道，“只是，改革需要从长计议，循序渐进，不可操之过急……”
接下来，林祭酒又说了一大堆冠冕堂皇的道理，无非是强调改革的阻力和风险，却丝毫没有提出任何实质性的建议。我心中明白，林祭酒代表的是那些顽固守旧的势力，想要说服他们，难如登天。
从国子监出来，我一路沉默不语，甄有才跟在我身后，也不敢轻易开口说话。回到宫中，我将自己关在书房里，脑海中不断回想着今日所见所闻，以及与林祭酒的对话。
教育改革，是我登基以来就想要做的事情，也是关乎大牛朝未来的大事。可如今看来，这条路比我想象的还要艰难。
就在我感到困惑时，甄有才的声音在门外响起，“陛下，臣有一言，不知当讲不当讲……”“进来吧。”我揉了揉疲惫的眉心，将思绪拉回现实。
甄有才推门而入，见我面色凝重，轻声说道：“陛下，臣知道您在为国子监的事情烦心。林祭酒所言虽不无道理，但改革并非不可为，只是需要另辟蹊径。”
“另辟蹊径？”我抬起头，看向甄有才，“你有何想法，但说无妨。”
“陛下，您想想，国子监为何会衰败至此？”甄有才没有直接回答我的问题，反而抛出了另一个问题。
我思索片刻，说道：“师资匮乏，教学内容陈旧，学生缺乏学习动力，这些都是原因。”
“陛下所言极是，”甄有才点点头，“但究其根本，还是因为缺乏新鲜血液的注入！国子监的先生们，大多是抱着铁饭碗混日子，而那些出身贫寒的学生，也看不到希望，自然也就失去了学习的动力。”
“你的意思是……”我隐约明白了甄有才的意思。
“陛下，我们可以效仿民间私塾的做法，面向全社会招募优秀人才担任教师，同时，改革招生制度，不拘一格选拔人才，只要是有才华，有抱负的年轻人，都可以进入国子监学习，不论其出身！
甄有才越说越激动，眼中闪烁着兴奋的光芒，“如此一来，既能为国子监注入新鲜血液，又能打破阶级壁垒，让更多有才华的年轻人有机会施展抱负，岂不一举两得？”
我听得心潮澎湃，甄有才的提议，犹如一道闪电，照亮了我眼前的路。是啊，我怎么就没想到呢？打破旧有的制度，引入新的机制，才是解决问题的关键！
“好！就按你说的办！”我猛地站起身，眼中闪烁着坚定的光芒，“传令下去，即日起……”
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